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英蕊幼儿英语教案第40课 你想要点什么（第二课时） Story 40 What Do You Want （2） 一 教学内容： 重点句型：What do you want ? I want chocolate/jelly/candy/chocolate/ice cream/cookie. 二 教具：图片或实物 三 教学过程： （一）打招呼Greeting: T: Teacher C: Children T: Hello, Children!/Good morning!/How are you? C: Hello!/Good morning!/I am fine, thank you! （二）暖身Warm up:唱歌并跳律动 T: Everybody /Boys and girls, stand up, please! Let's sing a song! Ok? C: Ok! （三）复习： Review:重点单词 （建议采用游戏方式进行复习） （四）呈现Presentation: 1 演示动漫课文：一遍 T: Everybody! Look at here! Let's watch this cartoon! 2 演示动漫句型：：T: Now let's listen to the sentence carefully! 教师先请配班老师一起示范重点句子，然后请个别小朋友来示范后再分组请小朋友戴上头饰进行分组练习对话。（角色互换） T: Who wants to try? C: Let me try! （五）游戏Game： Game1：教师先请配班老师一起示范游戏规则后再请小朋友来玩。 T: Now, let's play a game! Let's listen to the sentence carefully! Guess! What words do you know? Yes or no? 现在，让我们玩个游戏!让我们仔细听这个句子！猜一猜！你知道他会说什么吗？ 教师先点击其中的一个句子让孩子去回答另一个句子，孩子说完才点击这个句子，看看是否回答正确，回答对了给予鼓励。 T: Who wants to try? C: Let me try! Game2：Now, let’s play another game! Ok? Ok! 教师先请配班老师一起示范游戏规则后再请小朋友来玩。 T: Who wants to try? C: Let me try! hooting game: 教师把单词卡呈现出来，先领读一遍，然后依次排开，教师说：“What do you want?” 小朋友就拿着吸力球说：“ I want chocolate/jelly/candy/chocolate/ice cream/cookie.” 并投射到该单词卡，投中又说对的小朋友可以得到大家的掌声鼓励。 （六）歌谣Chant/Song： 请小朋友唱本课的歌谣，一边跟着唱一边跟着跳，结束本节课。 T: Let's sing a goodbye song! Everybody, stand up! Music! Bye-bye! C: Bye-bye! （七）小结Closure: （布置课后作业）让小朋友回家和父母完成亲子游戏的内容。 教学补充：歌谣： Come here, follow me, sing a song, sing with me, eat cookies, eat lemons. Eat candies and watermelons, eat grapes, eat chocolate. We are happy, happy, today. 歌词大意： 来这里，跟着我，和我一起唱歌，吃曲奇饼，吃柠檬。 吃糖果和西瓜，吃葡萄，吃巧克力。今天我们很开心。 |
