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对待孩子的错误，严肃认真是一种方法，但有时采用“幽它一默”的办法，效果往往要比大声训斥好得多。 跟上幼儿园大班的儿子在一起，说实在的，有时候我穷于应付。家里有台式电脑，他嫌不过瘾，要我给他买掌上电脑，他说这个方便，我问他怎么知道，他脑袋一歪说自己想的。我还是打马虎眼没答应，他就在那死缠烂打，后来竟哭着非要不可，把他妈妈搞烦了，吼他也不管用，于是踢了他一脚扇了他一掌（肯定也不至于很暴力）……我连忙把儿子拉过一边，问他：“你看你妈妈像不像灰太狼？”他破涕而笑，猛然点头。我接着说：“你如果是喜羊羊，应该怎么着？”他说：“跑呀！”然后我又引导他：“是啊，喜羊羊懂事、讲道理，你也要听大人话嘛，这样好不好？等你上一年级爸爸再买给你……”整个下午，他总算消停下来。儿童节那天，我和他通电话聊了会儿，末了他问：“爸爸，你什么时候回来陪我玩呀？——妈妈光打我。”原来他一直记得我的幽默、我的好。 前苏联著名诗人米哈依尔·斯维特洛夫就是一位以幽默的方法教育孩子的高手。有一天，诗人回到家，见家人慌作一团，诗人母亲正打电话给医院请求急救。原来诗人的小儿子舒拉别出心裁地喝了半瓶墨水。诗人明白，墨水不至于使人中毒，用不着惊慌，这正是教育舒拉的最好时机。于是，他轻松地问：“你真的喝了墨水？”舒拉得意地坐在那里，伸出染墨的舌头，做了个怪相。诗人一点不恼，从屋里拿出一沓吸墨纸来，对小儿子说：“现在没办法了，你只有把这些吸墨纸使劲嚼碎吞下去了！”一场虚惊就这样被诗人一句幽默的话冲淡了，并在家人的嬉笑中结束。此后，舒拉再也没有犯类似的错误了。 当然，借助幽默，是为了达到教育孩子的目的，而不是油腔滑调的贫嘴，不是玩世不恭的刻薄。相反，幽默是以真善美为底蕴的一种处世态度，是百炼钢化作绕指柔的一种人生艺术。幽默显示的是一种智慧、一种深刻、一种情趣，既展现了自我又愉悦了他人。 匆匆走过一段人生里程，蓦然回首，总算发现用幽默陪伴着孩子成长确是一块净土，不妨就用那份真，那份纯，把孩子的童年浇成一路鲜花。 |
