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中班社会教案——蝴蝶与环境

时间:2013-06-20 14:52来源:http://yr.89sp.com 作者:幼儿园教案组 点击:
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师:小朋友们,我们知道了美丽的蝴蝶原来是这样生活的,他们和我们一样,也喜欢新鲜的空气,喜欢美丽的环境,那我们应该怎么样来爱护这些美丽的蝴蝶呢?幼:我们要保护环境。
 

设计理念
蝴蝶本来是世界上到处都可以看得到的小生灵,它有数不清的种类和形形色色的形态,可是由于空气的污染,城市化的发展,森林、湖泊的退化,这种美丽的小昆虫在钢筋水泥的大城市几乎就看不到,小朋友可能会在画册上、动物园里、展览馆里看得到蝴蝶,通过这堂课,让小朋友认识美丽的蝴蝶,于是想到了开展关于蝴蝶的的主题活动。使孩子们充分地享受美的体验,获得成功的喜悦。
 
活动目标
学习大自然的生物的多样性,了解蝴蝶的时候习性,启发培养细心观察事物的好习惯,从小树立探索大自然,热爱大自然,爱护和保护大自然的意识。
 
活动准备
PPT,录像、蝴蝶、蝴蝶的蛹图片数张。
 
活动过程
一、欣赏舞蹈《美丽的蝴蝶》,引出课题。
老师伴随音乐声,给幼儿表演舞蹈。
师:小朋友知道这是什么舞蹈吗?
幼:这是蝴蝶的舞蹈。
 
二、出示蝴蝶的图片,录像等。
师:你们看这是什么啊?
幼:这是蝴蝶。
师:小朋友们看见过蝴蝶吗?
幼1:看见过,在动物园里。
幼2:看见过,在画册上。
幼3:看见过,在看展览,是蝴蝶标本,不是活的蝴蝶。
幼4:看见过,在动画片里面。
师:老师在小的时候,看到过很多美丽的蝴蝶,因为那个时候,我们的天空还很蓝,空气还很清新,我们在野外,在树丛里,在草地上,在湖边,都看到过好多蝴蝶。
幼:老师,那为什么我们现在没有在外面看到过蝴蝶呢?
师:因为蝴蝶在它妈妈肚子里之前,蝴蝶妈妈要吐丝在一片树叶上,树叶上就会有一个蛹,蝴蝶宝宝在蛹里面睡醒了以后,才可以从蛹里面出来。树叶就是它的摇篮。
 
三、播放或展示蝴蝶破蛹成蝶的录像或图片。
师:蝴蝶宝宝就像一只蚕一样,要趴在树叶上睡觉啊,吃饭啊,它要吃树叶,可是我们人类要杀虫,喷洒了很多杀虫剂,于是有很多蝴蝶宝宝吃了有杀虫剂的叶子,就死了,等不到变成美丽的蝴蝶啦!
有一些蝴蝶宝宝虽然逃过一劫,长成了蝴蝶,但他们也要吃饭啊,他们有些是吸花蜜,有些是吸树叶汁水,还有些是吃小小的昆虫。晚上,他们还要在树叶上睡觉。总之他们离不开树木、花朵,但我们人类有些人喜欢砍树,喜欢把一片大草地开垦出来盖房子,没有了花草树木,蝴蝶宝宝的家和食物就没有了,蝴蝶宝宝没有吃的,没有住的,所以他们也就飞走了!
 
四、互动讨论
师:小朋友们,我们知道了美丽的蝴蝶原来是这样生活的,他们和我们一样,也喜欢新鲜的空气,喜欢美丽的环境,那我们应该怎么样来爱护这些美丽的蝴蝶呢?
幼:我们要保护环境。
师:回答的很对啊,但是我们要怎么样保护环境呢,我们还小,我们应该做些什么呢?
(幼儿回答要在教师的启发下完成)
幼1:不要随地乱丢垃圾。
幼2:不要浪费水。
幼3:不要浪费电。
幼4:吃饭要吃干净,不要浪费食物。
师:小朋友们都回答的很好啊,我们的空气好了,花草树木多了,蝴蝶才会有可爱的家。那我们要告诉我们的爸爸妈妈,爷爷奶奶,我们也要用实际行动爱护环境,这样我们的地球大家庭,就会有好多好多美丽的蝴蝶。
   
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