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活动目标： 1、培养儿童观察和探索自然界现象的兴趣。 2、了解空气有重量的事实。 实验准备 两只气球。 一根绳子。 一根木棍 实验开始 把两只气球吹起来。 绳子两端各绑一个气球。 拿起木棍，把绳子但在木棍上，让两个气球保持平衡。 把其中一个气球中的空气放掉。 奇妙的结果 其中一个气球被放气后，两边的气球还能保持平衡吗？答案是否定的。当把其中一个气球的气放掉后，另一边的气球会拉着绳子往下移。 这说明什么？看来空气是重量的。气球内的空气越多，重量也就越大。 |
| 时间:2013-06-20 10:36来源:http://yr.89sp.com 作者:幼儿园教案组 点击: 次 |
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活动目标： 1、培养儿童观察和探索自然界现象的兴趣。 2、了解空气有重量的事实。 实验准备 两只气球。 一根绳子。 一根木棍 实验开始 把两只气球吹起来。 绳子两端各绑一个气球。 拿起木棍，把绳子但在木棍上，让两个气球保持平衡。 把其中一个气球中的空气放掉。 奇妙的结果 其中一个气球被放气后，两边的气球还能保持平衡吗？答案是否定的。当把其中一个气球的气放掉后，另一边的气球会拉着绳子往下移。 这说明什么？看来空气是重量的。气球内的空气越多，重量也就越大。 |