英蕊乐园—让孩子爱上英语

你目前位置: 主页_幼儿特色教育_创造性_

幼儿园大班创造性教案——瓶子里的声音

时间:2013-06-20 11:29来源:http://yr.89sp.com 作者:幼儿园教案组 点击:
分享到:
活动目标: 1、培养儿童观察和探索自然界现象的兴趣。 2、感受声音在一定条件下的变化。 实验准备 一个瓶子。 一把剪刀。 几个铃铛。 一根绳子。 一支蜡烛。 一张纸。 实验开始 有
活动目标:
1、培养儿童观察和探索自然界现象的兴趣。
2、感受声音在一定条件下的变化。
 
实验准备
一个瓶子。
一把剪刀。
几个铃铛。
一根绳子。
一支蜡烛。
一张纸。
 
实验开始
有时候,同样的声音为什么会忽大忽小呢?想知道这一原因,就来作下面的小游戏吧。
打开瓶子,取下瓶盖。
用剪刀在瓶盖上钻一小孔。
把绳子穿过小孔,一端系上铃铛,并放在瓶内。
盖上瓶盖,摇动瓶子。
打开瓶盖,点燃蜡烛,燃烧纸张。
把燃烧的纸迅速扔进瓶子里。
盖上瓶盖,摇动瓶子。
 
奇妙的结果
前后两次摇动瓶子所发出的声音的音量一样大吗?是不是没燃烧纸之前的声音要比燃烧纸之后的声音大呢?难道声音还会消失?
原来,声音的传播需要介质,而空气就是最常见的传播介质。当瓶内燃烧纸张后,瓶内的空气受热膨胀被挤出了一些,空气减少后,自然就会影响声音的传播,所以,声音听起来就低了。
顶一下
(0)
0%
踩一下
(1)
100%
------分隔线----------------------------