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幼儿园中班创造性教案——共振的小球球

时间:2013-06-20 11:31来源:http://yr.89sp.com 作者:幼儿园教案组 点击:
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活动目标: 1、培养儿童观察和探索自然界现象的兴趣。 2、感受物体振动产生的共振现象。 实验准备 两根同等长的细绳。 一根长绳。 胶条。 两个相同大小的塑料球。 实验开始 取出塑
活动目标:
1、培养儿童观察和探索自然界现象的兴趣。
2、感受物体振动产生的共振现象。
 
实验准备
两根同等长的细绳。
一根长绳。
胶条。
两个相同大小的塑料球。
 
实验开始
取出塑料球,把它们粘在细绳上。
把细绳粘在长绳上,塑料球向下摆动。
调整好细绳的距离,用手摇动其中一个塑料球。
 
奇妙的结果
你会有什么发现呢?是不是看到当摇动后的那个塑料球停止运动后,另一个原来不动的塑料球却开始运动了。
原来,这是“摆的共振”原理,导致了这一现象的发生。当塑料球停止运动后,绳子把振动传递给另一个塑料球,所以,另一个塑料球开始振动。共振是与我们密切相关的一个现象,是宇宙间最普遍最频繁的自然现象之一。
 
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