幼儿园大班幼升小教案——我画你，你画我

    活动目标：
    1、理解“好朋友”的概念的意义。
    2、学习观察同伴的特征并画出来。

    活动准备：
    画笔（蜡笔、彩笔）、8开图画纸。

    活动过程：
    1、请幼儿说说，谁是自己的好朋友，怎样才是好朋友。
    2、拿出图画纸，请几位幼儿轮流上台分别画出老师的各部位。组合成老师的画像。在这个过程中，可请台下幼儿观察老师的外形特征，说说看：老师的脸是什么形状？眼睛长得怎样？眉毛有什么特别的地方？
    3、请幼儿两两一组，互画好朋友的像。
    4、画完后，请幼儿说出他对所画同伴的赞美语：“（×××）是一个……的人。”教师帮忙写在画中。
    5、将幼儿完成的作品张贴在教室的墙面，也可当作毕业典礼的墙面布置。

    活动建议：
    发组时，如幼儿坚持多人同组，教师可提出一些大原则：如每一个人都要被画到，画时要能看到被画者的正面。

    活动评价：
    1、能说出“好朋友”是什么意思。
    2、能画出同伴的画像。