英蕊教案第94课 你能帮我一个忙吗（第一课时）

英蕊幼儿英语教案第94课 你能帮我一个忙吗（第一课时）

Story 94   Can You Do Me a Favor    （1）

一  教学目标：
1进一步学习常见的职业名称。
2能理解本课的重点句型。
3能够积极参与活动，培养小朋友对英语活动的兴趣。
 
二  教学内容：
重点单词：nurse  policeman  doctor  driver
 
三  教具：图片

四  教学过程：
动漫故事：
胖胖和咪咪在外星球的大街上走啊走啊，想要寻找会修理航天器的人，能帮助他们重返地球。终于碰到一个善良的外星人朋友。看到胖胖和咪咪发愁的样子，这个外星人朋友，决定帮助他们。他带着胖胖猫和咪咪鼠一路寻找可以修理航天器的人。他们走了好多路，找了好多地方，问过好多外星人，最后总算让他们找到了。航天器终于被修好了，胖胖和咪咪告别了善良的外星球朋友，高高兴兴的踏上了回家的旅程。
 
（一）打招呼Greeting:
T: Teacher   C: Children
T: Hello, children!/Good morning!/How are you?
C: Hello! /Good morning!/I am fine, thank you!
 
（二）暖身Warm up: 唱歌并跳律动。
T: Everybody /Boys and girls, stand up, please! Let's sing a song! Ok?
C: Ok!
 
（三）复习：Review: 重点单词以及句型。
（建议采用游戏方式进行复习）

（四）呈现Presentation:
1  演示动漫课文：一遍
T: Everybody! Look at here! Let's watch this cartoon!
2  演示本课重点单词并律动教学
T: Everybody! Stand up! Follow me!
 
（五）演示动漫游戏Game：
游戏规则：教师的英文怎么说？公务员的英文怎么说？工人、农民的英文单词又是什么？
让我们来玩一玩这个游戏！
英语单词：nurse  policeman  doctor  driver
请小朋友看单词，听语音，把他们分别找出来。
T: Now, let's play a game! Listen carefully! Which is ……?
Wonderful! /Very good！
教师先请配班老师一起示范游戏规则后再请小朋友来玩。
T: Who wants to try? 
C: Let me try!
 
（六）歌谣Chant/Song：
请小朋友唱本课的歌谣，一边跟着唱一边跟着跳，结束本节课。
T: Let's sing a goodbye song! Everybody, stand up! Music! Bye-bye!
C: Bye-bye!
 
（七）小结Closure：
（布置课后作业）让小朋友回家和父母完成亲子游戏内容。