英蕊幼儿英语教案73课 我喜欢走路 (第一课时) Story 73 I Like to Walk (1) 一 教学目标: 1 小朋友能听懂指令。 2 能够理解本课的重点句型。 3 通过具体的肢体动作使小朋友明白这些动作的意思。 二 教学内容:重点单词:run jump walk 三 教具:图片 四 教学过程: 动漫故事: 胖胖越来越胖了,一天到晚就想睡觉,什么都不愿意干,家务活都让咪咪做,咪咪也不高兴。咪咪对胖胖生拉硬拽,硬是把胖胖拉倒健身房来。胖胖来到跑步机上,咪咪一按按钮,胖胖就跑了起来,跑啊跑啊,不一会儿就累的气喘吁吁。胖胖直囔囔不要跑步。咪咪换了个按钮,胖胖跳了起来,跳啊跳啊!不一会儿就累的气喘吁吁,胖胖直囔囔不要跳跃…… (一)打招呼Greeting: T: Teacher C: Children T: Hello, children! /Good morning! /How are you? C: Hello! /Good morning! /I am fine, thank you! (二)暖身Warm up: 唱歌并跳律动。 T: Everybody /Boys and girls, stand up, please! Let's sing a song! Ok? C: Ok! (三)复习:Review: 重点单词以及句型。(建议采用游戏方式进行复习) (四)呈现Presentation: 1 演示动漫课文:一遍 T: Everybody! Look at here! Let's watch this cartoon! 2 演示本课重点单词并律动教学 T: Everybody! Stand up! Follow me! (五)演示动漫游戏Game: 游戏规则:走路(散步)的英文单词、跑步的英文单词、跳跃的英文单词怎么说?让我们来玩一玩这个游戏! 英文单词:jump、walk、run 乐乐、咪咪、胖胖分别在做什么运动?请小朋友看单词,听语音,用鼠标选择正确答案。 T: Now, let's play a game! Listen carefully! Which is ……? Wonderful! /Very good! 教师先请配班老师一起示范游戏规则后再请小朋友来玩。 T: Who wants to try? C: Let me try! (六)歌谣Chant/Song: 请小朋友唱本课的歌谣,一边跟着唱一边跟着跳,结束本节课。 T: Let's sing a goodbye song! Everybody, stand up! Music! Bye-bye! C: Bye-bye! (七)小结Closure: (布置课后作业)让小朋友回家和父母完成亲子游戏内容。 |