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英蕊幼儿英语教案73课 我喜欢走路 （第一课时） Story 73 I Like to Walk （1） 一 教学目标： 1 小朋友能听懂指令。 2 能够理解本课的重点句型。 3 通过具体的肢体动作使小朋友明白这些动作的意思。 二 教学内容：重点单词：run jump walk 三 教具：图片 四 教学过程： 动漫故事： 胖胖越来越胖了，一天到晚就想睡觉，什么都不愿意干，家务活都让咪咪做，咪咪也不高兴。咪咪对胖胖生拉硬拽，硬是把胖胖拉倒健身房来。胖胖来到跑步机上，咪咪一按按钮，胖胖就跑了起来，跑啊跑啊，不一会儿就累的气喘吁吁。胖胖直囔囔不要跑步。咪咪换了个按钮，胖胖跳了起来，跳啊跳啊！不一会儿就累的气喘吁吁，胖胖直囔囔不要跳跃…… （一）打招呼Greeting: T: Teacher C: Children T: Hello, children! /Good morning! /How are you? C: Hello! /Good morning! /I am fine, thank you! （二）暖身Warm up: 唱歌并跳律动。 T: Everybody /Boys and girls, stand up, please! Let's sing a song! Ok? C: Ok! （三）复习：Review: 重点单词以及句型。（建议采用游戏方式进行复习） （四）呈现Presentation: 1 演示动漫课文：一遍 T: Everybody! Look at here! Let's watch this cartoon! 2 演示本课重点单词并律动教学 T: Everybody! Stand up! Follow me! （五）演示动漫游戏Game： 游戏规则：走路（散步）的英文单词、跑步的英文单词、跳跃的英文单词怎么说？让我们来玩一玩这个游戏！ 英文单词：jump、walk、run 乐乐、咪咪、胖胖分别在做什么运动？请小朋友看单词，听语音，用鼠标选择正确答案。 T: Now, let's play a game! Listen carefully! Which is ……? Wonderful! /Very good！ 教师先请配班老师一起示范游戏规则后再请小朋友来玩。 T: Who wants to try? C: Let me try! （六）歌谣Chant/Song： 请小朋友唱本课的歌谣，一边跟着唱一边跟着跳，结束本节课。 T: Let's sing a goodbye song! Everybody, stand up! Music! Bye-bye! C: Bye-bye! （七）小结Closure： （布置课后作业）让小朋友回家和父母完成亲子游戏内容。 |
