中午领着孩子们到小区散步,发现垃圾桶旁边放着一袋袋装修余下的废料袋,里面有方木片、地毯边角料等。我们放慢了脚步,站在一边驻足细看,孩子们边看边议论:“这块木头厚,这块薄。”“这块放在水里会浮起来,这块会沉下去。”这堆废料充其量是鸡肋,经孩子们一番无意的启发,我一下子来了灵感:废料里隐藏着无数科学知识。“宝贝们!我们把它拖回去。”于是我和孩子们在人们异样的目光中将一袋袋废料拖了回来。我将材料一一洗干净投放给孩子们,告诉他们:“老师小时候玩具极少,玩的就是这些小木片、小纸片。但是我们可以想出很多很多的玩法,可以玩的很开心。你们行吗?”“行!”孩子们齐声呼喊。 活动评析: 幼儿园老师引导儿童用不同常人的眼光,去发现生活的废弃物中蕴藏着有用和美的元素,启发他们大胆去利用,去创造美。这样,既可以培养孩子们的想象力和动手能力,也给了他们一个展示自己的机会。 |