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送幼儿去早教学英语利弊 如今，很多学龄前的父母担心孩子入园或入校前不能做好衔接，或是身体、心理不太适应，为此不少家长会咨询儿保医生，是否要让孩子到早教机构学习。 在昆明一所儿童英语早教机构，有上课孩子300多名，其中最小孩子仅有6个月，这么小送来，为的是让孩子学英语，在一岁多开口说话时就能讲英文。 如今，很多学龄前的父母担心孩子入园或入校前不能做好衔接，或是身体、心理不太适应，为此不少家长会咨询儿保医生，是否要让孩子到早教机构学 习。对此，昆明市妇幼保健院儿保科副主任医师蒲斌从医学的角度建议，孩子的教育核心是以家庭为主，别把孩子过早地丢给市场，也别过早地将孩子带入识字、教 学的领域，快乐成长才是学龄前孩子享有的权利。 鱼龙混杂 难辨真伪 为了不让孩子输在起跑线上，李先生最近带着两岁的女儿频繁到早教机构试听，希望找到一家不错的早教机构，为女儿做好入园前的衔接。“我女儿两岁 了，但胆子很小，除了在家和家人说话外，出门几乎不说话，而且也不太喜欢和别的小朋友玩。看到小区里一个和她一般大的孩子，不仅会自我介绍，还会说很多英 语单词，懂的东西不少，就是因为上了早教。所以，这段时间我一到周末就带女儿去试听，希望能找到她喜欢的早教机构，也希望通过正确的方式，让她能更早地适 应集体生活，为入园打基础。” 这样的想法的家长不在少数，有了需求，自然有市场。无论在高楼林立的写字楼，还是在小区密集的住宅区，都会看到不少早教机构的名字，但早教机构鱼龙混杂，让人难以选择。 与学校不同，早教机构不在教育局监管之列，要想开个早教机构只需在工商部门注册即可。对此，蒲斌说：“虽然曾经有不少早教机构的人员会到医院找 医生帮忙推荐，也有不少家长会向我们咨询早教机构的事宜，但我至今都没为任何一个家庭推荐过。 其一，大街小巷的早教机构到底哪家最好，我们谁都不得而知， 毕竟每个人的评判标准不一；其二，鱼龙混杂的早教机构，很难鉴别真伪；其三，入园前的孩子应该在父母的陪伴下成长，而且如今提倡的是早期综合发展，即营 养、保健、疾病防治，环境支持和教育五个方面，单纯关注孩子某个方面的教育问题，并不能让孩子得到全面的发展。此外，家长定期带孩子进行儿保检查，医生会 根据孩子的生长发育量表进行评估，通过评估的情况，及时告知父母如何进行该年龄段孩子的饮食、健康、智力等方面的综合培养。 在多数早教机构里，3岁半以前的孩子最多，很多父母也出于考虑孩子从个体生活到集体生活的不适应，而选择为孩子提供前期的适应环境。美吉姆国际 儿童教育中心资深老师苏菲介绍，美吉姆专门为3岁半以前的孩子设立了一门有家长陪同的独立课程，该课程为即将入园的孩子设立，教会孩子如何听老师指挥，并 很好地完成指令。例如，告诉小朋友，音乐响起可以去上厕所、喝水，一旦音乐结束就要回到教室。 不少早教机构具有认证民办教育机构资质，而且如今招收的老师需要本科学历，英文能力过关，并且有官方认证的教师证。虽然0—3岁的教育，不在 教育部门监管之列，但我们每个中心都会到教育部门进行资格认证，也是希望得到家长和孩子的认同。所以，不管父母们选择哪个早教机构，最好先查看对方的资 质，特别是有教育部门颁发的资质。” 提早学习好不好 中外观点不一样 “看到姐姐家的孩子到了早教机构后，小嘴能说会道的，还会做很多小创意，太聪明了，所以我和孩子他爸也来为孩子报个名，咱家孩子也不能落后啊。虽然一个早教班需要花费我们好几个月工资，但教育真不能省。”本是为孩子寻求全面发展，不少家长选择跟风送孩子早教。 |
