英蕊乐园—让孩子爱上英语

你目前位置: 主页_广州幼儿英语乐园_

“我来教”的幼儿英语游戏

时间:2014-10-18 09:20来源:英蕊少儿英语网 作者:编辑组 点击: 次
分享到：
通过我来教游戏，增强幼儿的自信心，扩大他们的词汇量，使其积累丰富的语言经验 自信心是一个人全面素质的重要组成部分，在英语教学活动中，它也是发展幼儿的自主性、主动性的
《皮里噗小嘴动动操》之打雷啦绘本连载

通过“我来教”游戏，增强幼儿的自信心，扩大他们的词汇量，使其积累丰富的语言经验

自信心是一个人全面素质的重要组成部分，在英语教学活动中，它也是发展幼儿的自主性、主动性的基本前提；句子中包含桐的 词汇，掌握丰富的词汇，将有助于幼儿更好地进行表达，0ti扩大 词汇量也是至关重要的，如何在增强幼儿的自信心的同时旷大 幼儿的词汇量呢？在实际教学中，幼儿在课堂上接触的单词S往是 有限的，而他们的好奇心与表达的欲望却是无限的，这就需I敎师 设计有趣的游戏，在满足幼儿的求知欲望的同时扩大词汇量,并在 游戏中给予幼儿更多表达的机会，来增强幼儿的自信心。1来教” 的游戏恰恰起到了这个作用，游戏中教师鼓励幼儿将在家中学到的 单词教给小朋友。教师也是学习者，和小朋友们一起虚心向t单词 的小老师请教、学习。

通过“我来教”的游戏，增强幼儿的自信心，提高幼儿学习英语兴趣。

“我来教”游戏的基本环节是请幼儿将在课堂以外学到,词汇 教给全班小朋友，在给大家教单词的时候，只有教单词的劫儿会这 个单词，其他小朋友是不会的，因此教单词的幼儿会觉得很棒， 无形中增强了其自信心。在快乐、自信的心态下，幼儿的学习兴趣 也就更加浓厚了！例如，我班有个叫哲哲的男孩，从前在英语课上 的学习状态很一般。有一次他知道了 “孔雀”的英文读法，便把这 个单词告诉给全班小朋友，还学了学孔雀走路的动作，小朋友们都 为他鼓掌，他觉得自己这样做很棒，受到大家的表扬也非常高兴！ 从那以后，哲哲在英语课上很自信，学习的注意力更加集中，非常 乐于参与到游戏中，学习的兴趣也更加浓厚了！

通过“我来教”的游戏，扩大幼儿的英语词汇量。

由于“我来教”的游戏是由幼儿传授、大家一起学习有关英语 方面的新知识，尤其以学习新词汇居多，长期进行此游戏，便逐步 使幼儿掌握更多的单词，从而真正做到扩大词汇量。如，最初进行 “我来教”的游戏时，幼儿知道的单词非常少，有的幼儿甚至不敢说 英语。经过长期的鼓励，幼儿从学习一个单词，逐步过渡到学会很 ,多单词了，他们脑子里的“词汇宝藏”与日俱增，也积累了丰富的语言经验。
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
相关阅读
精华推荐
>> More幼儿园教案
>> More儿童故事排行榜