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少年儿童遭受教师性侵犯的案例，在最近一些年来，一直时有发生必须高度警惕。要知道，一旦这样的悲剧发生在自己的孩子身上，其后果之大，可能会伤害了孩子一生的幸福。毕竟，这种伤害不同于一般意义上体罚，它更多的是对孩子心灵上的伤害，而这种伤害将是深入骨髓的。 在此，我想告诉家长的是，除了上述制度防范和法律惩处，还要在以下几个方面努力；至少，要在这些方面注意细心观察，并且及时提醒孩子注意防范。培养孩子的权利意识。目前，很多家长教育子女的核心精神是：听老师的话，好好学习。这种教育理念无形中帮助教师树立了绝对权威地位，使孩子们认为无论什么样的老师，都是不可反抗的。 权利意识的缺乏，使师生之间出现了严重的不平等，形成了教师对学生的支配地位。尤其是那些年龄幼小身心发展还不成熟的小学生，更是惟老师的命令是从，不敢说一个“不”字。当他们在受到同伴攻击时，会选择各种方式来保护自己，但对于来自老师的侵害却茫然无措，不敢反抗，当老师对之进行精神恐吓时便只能选择逆来顺受。 而一旦孩子树立起了师生平等的权利意识，那么，对于来自老师的各种侵害，包括性侵害在内，他就会起而反抗。至少，孩子会把这种事情及时报告给学校、报告给家长，从而有效避免这种侵害的再发生。 教给孩子一定的性知识，提醒他们加强对性的保护。教师强暴、猥亵学生的案件，近年来呈上升趋势的一个重要原因，是在对青少年的性教育和自身保护上存在着问题。由于受传统观念和封建思想的影响，学校和家长忽视了青少年性心理成长过程中所需要的关怀，对性教育重视程度不够。 受侵害的女孩更是在性知识上存在认知盲点，她们意识不到自己受到了侵害。遇到诸®此类问题时，无论是男孩还是女孩，多半采取保密态度，即使受到了侵害，由于心存恐惧，不到万不得已不会告诉家长，这就给长时间犯罪提供了机会。假如孩子掌握了一定的性知识，他就会警惕教师的一些异常言行，及时告诉家长和学校，从而减少性侵犯发生的可能性。 多与孩子交流，了解孩子的心理动向。有的学生家长平时忙于工作和家务，对子女在校的情况疏于过问，以为把孩子送入学校就不用操心了。多数人往往看中孩子的学习成绩，很少与孩子推心置腹地交流，对孩子发生的异常情况极少关 注，对孩子被侵害的情况难以知晓，这也是女孩子经常遭受侵害的原因之一。 为此，学生家长尤其是女学生家长要多与孩子沟通，随时了解孩子在学校的 各方面情况，不能仅仅关心学习成绩。事实上，不但女孩子的家长需要这样做，男 孩子的家长也一样要这样做。因为现在的有些性侵犯，也会在同性之间发生。 |
