|
本报4月23日一版头条《父女间的“教育战争”》报道，武汉女孩苏晓梅上学12年间，父女俩的冲突从未断过，父亲对女儿的管教一度让女儿逆反厌学。苏以彬12年陪读，3次举家随迁，最后索性与女儿一同学习、高考、上大学，父女考进同一所大学同读，被网友称为“男版孟母”。 这位父亲导演的这幕家教闹剧，其心理动因就是潜意识里“未完成事件心理”和“亲子三角关系异常”导致的补偿心理情结。 ■马志国 人的心灵如同一座冰山。我们平时看到的“意识”只是露出水面的很小一角，冰山潜藏水下的“潜意识”，有难以觉察的纷繁复杂的心理活动。生活中，一个人不是那样行事而是这样行事，从意识层面会说出很多道理，但是，真正的根源却往往在当事人自己都不清楚的潜意识里。很多时候，人们许多似乎匪夷所思的言行，要在潜意识里才能找到真实的心理动因。这位父亲导演的这幕家教闹剧，其心理动因就是潜意识里的补偿心理情结。 首先是“未完成事件心理”导致的补偿情结。 “未完成事件”的概念来源于完形心理学，大概意思是，我们内心对许多事情，都会追求获得一个完整的心理图形。如果哪件事情在心理上没有完成，没有得到圆满的解决，就是没有获得完整的心理图形，那么，这件事情就成了未完成事件：它可能是一个未完成的任务，可能是一种未满足的需要，可能是一个未实现的愿望，可能是一种未表达出来的情绪，可能是一种未完整经历的生活体验。 诸如此类的未完成事件，会成为支配生命的一种驱动力，驱动人去完成它，去体验它，去获得一个完整的心理图形。于是，就会演绎出许多令人莫名其妙的故事。一对30岁出头的恩爱夫妻，男方提出离婚却并非是因为妻子不好。而且妻子还非常理解丈夫，说隐约感到丈夫心里有一个结。原来，两人是经人介绍相识的，而男方非常向往那种偶然相识的自由恋爱，却没有体验过，没有经历过，这成了他恋爱情感史上的一个未完成事件。因此，潜意识里总试图获得一个完整的心理图形，完成个人恋爱情感史上的那段未完成事件。 这个案例中的父亲也是这样。他当年“因10多分的差距没能考上大学”，这一人生历史上最重大的未完成事件，成了他生命里的强大驱动力。因此，潜意识里总要试图在心理上获得补偿，获得一个完整的心理图形，完成个人历史上的那段未完成事件。这一驱动力是那样强大，强大到为了让女儿替自己圆梦，不遗余力，不择手段，无所不用其极，强大到为了自己圆梦，不顾自己人到中年应担负的社会责任、婚姻责任、家庭责任。正是如此驱动的结果，把父女俩一同逼进大学，导演了一幕闹剧。 其次是“亲子三角关系异常”导致的补偿情结。 在一个家庭中，父亲与母亲，父亲与孩子，母亲与孩子，构成了亲子三角关系。我们知道，最稳定的三角形是等边三角形，就因为它的三条边相等，角度都一样，距离也一样。理想的亲子三角关系，父母之间，父子之间，母子之间，都应该处于一个恰当的状态，保持适当的距离，才有利于各方的心理健康，有利于整个家庭心理关系的稳定。某一方出现心理问题了，也有助于缓解心理焦虑，化解心理问题。 如果亲子三角关系异常，就会导致当事人各种各样的异常心理行为。就孩子方面说，有的孩子出现恋母情结或恋父情结，就是亲子三角关系出现异常所致。如果得不到调整，孩子到了青春期，还会出现两性及婚恋心理异常。如果是女孩，会继续爱慕父亲型的男人，特别是已婚男人或比自己大的成熟男人；如果是男孩，就会继续喜欢与母亲角色相似的女性，特别是已婚女人或比自己大的女人。 这个案例中，亲子三角关系明显异常，最突出的是夫妻关系太远了。异常的夫妻关系，是这幕家教闹剧愈演愈烈的一个诱因。假如他们夫妻关系正常，就会帮助这位父亲的心理得到调适。有些单亲家长对孩子的学业逼迫更甚，就与单亲家长的心理难以得到调适有关。这对夫妻关系的过分疏远，让父亲与女儿的关系摽得更紧：在把自己和女儿逼进大学的同时，夫妻感情的缺失也得到了某种补偿。 如今，这位父亲的未完成事件已然完成，应该尽快回归理性，积极调适亲子三角关系：赶紧放飞女儿，赶紧走近妻子。（作者系应用心理学研究员，知名心理咨询师） |
