阅读是孩子英语学习的“氧气”

         英语阅读不怕慢，就怕停。”这是在近日由外研社少儿分社举办的“英语，和孩子一起读”主题讲座暨《英语，孩子这样学》新书分享会上，青少年英语教育专家、《英语，孩子这样学》的作者曹文教授从英语家庭阅读的角度，向家长传授的心得经验。

　　她讲述了阅读带给儿子的巨大快乐，以及亲眼看到其他孩子通过阅读快速提高英语阅读水平的故事，还特别推荐了美国作家的《阅读的力量》和《朗读手册》：“这些经典图书告诉我们，学语言一定要阅读。一天只要读30分钟，从单词阅读开始，坚持天天读，两年之后就可以阅读原版的《哈利·波特》。”

　　曹文认为，只有家长先爱上阅读，才能要求孩子。“如果我们的英语不够好，可以和孩子一起提高英语水平；如果我们的英语不错，就不要总给孩子挑刺儿，可以时不时地有意无意读错，让孩子指出我们的错误，增加他们的自信。”在曹文看来，英语阅读应该从4岁起步，最开始的阶段应该以容易理解和记住的故事为主展开阅读，然后，随着孩子的不断成长逐步选择适合孩子水平的读物。

　　不少已经阅读过《英语，孩子这样学》一书的家长纷纷发表自己的感言，其中“深入浅出、贴心实用”是对这本书最多的评价，一位在当当网上购买了该书的家长说：“我对今后帮助孩子学习英语有了更多的信心”。

　　当天，来自皮卡书屋以及沪江网的家长们与曹文教授展开了互动，提出了许多关于孩子英语阅读中的困惑。如：孩子不爱读或者不坚持读怎么办？如何为孩子挑选理想的读物？看英文动画片能代替阅读吗？如何把握阅读的难度？曹文教授都一一给予了解答。她特别强调：“最好的阅读方法是：
      1.要大量听，先听熟了再读。
      2.要边听边读，听的时候要注意语音语调。读出来是第一位的，理解是第二位的，别老问孩子懂不懂。
      3.在大量听读的基础上，适当让孩子背诵一些故事情节，写一些读后感。”

　　最后，她和家长分享了英语教育的理念：“我们不要用‘我也不太懂英语’来逃避对孩子英语教育的责任。我们可以是不太懂英语的家长，但我们一定要做懂英语教育的父母，为孩子作出正确的选择，做好孩子英语学习上的领路人！”

　　“英语可以这样学”系列丛书及主题讲座的策划实施，是外研社从教育产品制造者向教育服务提供者转型的举措之一。目前系列图书的第二册正在紧锣密鼓地筹备中，涉及英语启蒙、分级阅读、自然拼读等话题的讲座也会陆续在北京及全国各地展开。