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父母和孩子的沟通，是两个生命的碰撞。应该说，碰撞所产生的内容是无限丰富的，它所能达到的高度也是没有止境的。父母在和孩子沟通中不要满足于初见成效，而应该学习教育的艺术，不断提高沟通的层次，使亲子关系达到更高的境界。 许多聪明的父母就是注意了倾听（即使自己不感兴趣的话也要耐着性子听），诱导出来孩子一串串心里话，使沟通变得很容易。有一位家长总是问别人，孩子太不爱说话怎么办。奇怪的是他的孩子和别人谈起汽车来却是口若悬河。原因就是母亲说话太多，不注意倾听，在半小时内，只听见母亲一个人在讲，孩子刚要讲，又被母亲抢了话茬，孩子只好在一边苦笑。 所谓倾听，就是不但要努力地听进去，而且要思考，注重发现孩子谈话中的闪光点。发现孩子第一次正确运用成语，要给予赞赏。第一次引用了一首古诗，要表示受到感动。发现孩子能够慷慨陈词，有理有据地争辩，就应该有意地惊呼我家出了一个“雄辩家”。这样，孩子不但愿意经常和父母沟通，而且还会自动提高沟通的质量。 两代人沟通的艺术，就在于父母要“童心未泯”。做不到“童心未泯”，孩子就会对父母敬而远之，没有共同语言。 有些父母和孩子沟通常常失败的原因，就是“恨铁不成钢”，“哪壶不开提哪壶”。其实沟通成功的艺术就在于“哪壶先开提哪壶”。 有个平时动作总是慢腾腾的小学一年级的孩子对父亲说:“爸爸，今天体育课上我跑了第一名! ”父亲有点纳闷，但还是说：“小冠军，快把比赛的实况给爸爸描述一下吧! ” 原来是上体育课的时候，全班同学分成四组比赛，这个孩子在小组跑了最后一名。然后每组最后一名同学再比赛一次，这个孩子就是这次“安慰赛”的冠军。孩子明明是小组比赛的最后一名，只是可怜的败将中的冠军，还值得高兴吗？ 但是通过谈话父亲发现的是孩子可贵的自尊心，于是决定和孩子一起庆祝“过五关斩六将”，闭口不谈“败走麦城”。试问，哪个孩子不愿意和这样一个能理解自己的父亲沟通呢？ 有些父母在和孩子沟通上过于急躁，总幻想一两次聊天就能和孩子成为知心朋友。实际上这不可能，因为两代人年龄差异很大，又成长在不同时代，理解需要有一个过程。如果只有急切的心情，缺少扎实的行动，那就只好在亲子关系上长期吃着“夹生饭”。 和所有的友谊一样，两代人的沟通关键是一个“信”字。“说话算数” 道理很简单，真正做到并不容易，如果不肯学习“曾子杀猪教子”，那就只能在家中成为整天高喊“狼来了”而无人理睬的可怜虫，哪里还谈得上两代人的沟通。来自中国纺织出版社《给孩子一生的财富》编著：欣悦 |
