|
女儿曦曦快满一岁半，性格不太怡人，但还挺爱看书的。 计划怀孕前，我就打算在家庭里实行双语(粤语和英语)育儿。一是自己好歹过了专业英语八级，有口语能力，二是感觉学校的英语教育口语普遍太弱。我没有什么既定目标，只是不想错过孩子语言黄金期。 孩子四五个月的时候我开始用英语和她交流，孩子1岁半的时候出现语言大爆发，中文出现句子结构，我开始鼓励她去用英语表达，每当她和我一起用中文指认某样物品时，我都会加上英文，当孩子熟悉之后，我就直接用英语肯定，类似中译英练习；如果她询问一件新鲜事物，我就用英文解释，然后等她有机会通过家里其他人获知中文，并使用中文说给我听，我再循环使用前面一种方法。 我想大概等到孩子能够区分两种语言，并分别对我和家里其他人表达时，她所理解的英文就能进行比较好的转换了。即便她不说英语，有理解力在，随时想学都容易上手，我不强求结果，尊重孩子的学习节奏。 外语绘本关于爱和感受的主题很多，大部分都比中文书设计得好。有儿童发展心理学家关于培养阅读习惯时说1岁前反复读10本左右，但其实曦曦1岁前就有30多本各种绘本，现在大概中英文加起来有上百本了。 1、Mice S queak，We S peak 凯迪克奖名家T om iedePaola的作品，非常形象地描述英语中各种动物的叫声。小猫打呼噜(puur)，青蛙呱呱(croak)，鸽子咕咕(coo)，狮子会吼(roar)……而我们人会说话(speak)，每一页都有一种动物发出特别的声音，这些细节可以让语言一下子就丰富起来。 2、T he S hape ofMy H eart 美国作者M arkSperring和插画家A lysPaterson合作的认知绘本。从我们眼睛的形状、手的形状、走过的足迹的形状，然后慢慢延伸到整个世界中。我用英语念所有的物品名称，很快曦曦就基本能认出书上所有的物品，她会觉得特别有成就感。 3、Jum p into January 这是一本超大地板书，也就是国外幼儿园常用读本，放在家里比较占地方，但是小朋友看起来超爽。每个对页都是一个月份，用一句英文总结出这个月份的特点，画面是人们在这个月份里经常进行的活动。和曦曦一起看的时候不断有新发现。比如每页的底部有一行单词，可以提示你找出画面中相应的东西，比如八月份有“beach”，“fisherm an”等。 |
