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应该说，写作是孩子自己的事，只有这样才能真正培养孩子的语言表达和写作的能力。父母和老师可能提出具体的要求，要孩子们按自己的要求去写，实际上这不利于孩子的真正发展。 早教专家赫伯特·斯宾塞介绍了他对孩子教育采取的方法。他在训练孩子的语言表达能力和写作能力的时候，让孩子自己选择、自己拟订题目。因为早教专家知道，以前在这方面的教育不理想的原因是他以前和其他父母的做法一样，即给孩子规定题目去写作，这是错误的，激不起孩子的兴趣来，也正因为如此，孩子锻炼的效果不明显，或者有时根本无法写下去。 "后来我尝试让他自拟题目， 都是他熟悉的、想写的，比如《蜘蛛的网》、《德柏特家的狗》。这些文章 "每篇都很真实、生动、有趣"，比起他给的题目来写得要好很多。 赫伯特·斯宾塞书中介绍的这种方法也运用到了其他孩子身上，效果很明显，看得出孩子们的写作能力在提高。是不是就让孩子这样随意按自己的想法去写就不加管制呢？当然不是，孩子写完后，可以适当地对孩子的文章从修辞到文法做润色，并予以指正其中不当之处。 赫伯特·斯宾塞对以往教育部门的命题作文嗤之以鼻，对改革后的形式则做了一定程度的肯定，进一步强调让孩子自己选择题目写作文的意义和价值。 实践已经证明，许多父母在接受了他这样的观点后，深受启发，运用其法，在教育上取得了明显的效果。 |
