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鼓励孩子靠自己付出劳动来获取收入，其目的只有一个：即让孩子懂得，想要有钱，得靠自己去挣，钱不会从天上掉下来。并且，通过劳动赚取报酬是正当的、合理的，"财利为耻"的观念必须从小根除。 作为孩子，只有两个收入来源，一个是家里给的零花钱，一个是在外打工或提供其他服务的收入。 如果孩子对自己从家里得到的零花钱不满足，还想有所补充和增加，得到更多的钱，美国家庭常采用的做法是，鼓励孩子走出家门， 到外面去想法子挣钱，即靠自己工作〔打工）来挣钱。 对家庭而言，孩子打工并不具有维持生活的实际意义，但是，通过工作，孩子能收获很多东西。 首先是经验。在工作中，孩子们可以学到许多原来不懂的东西， 能够帮助他在日后选择满意的事业和发展方向。 工作还能使孩子得到一种真正的自尊，在凭自己的能力挣到钱的时候会带给他一种成就感和独立感。 在对世界、社会、生活乃至于商业活动等的认识和感悟上，在工作中也能发挥自己的独特作用。 通常，家长帮助孩子们策划和筹备工作可以给孩子提供如下一些主意，以供选择。提供服务的工作：如扫雪、修整花园或看护植物、打扫落叶、割整草坪、打扫房间卫生、照看宠物、打字、放录音或在派对上演奏音乐、照看孩子，等等。 懂得了该怎样去挣钱、花钱，这还不够，还应该知道存钱。因为生活中常常会遇上这样的情况，想买的东西一时买不起，想办的事因缺钱一时办不了。解决这个问题的主要办法就只有是攒钱了。其实， 哪怕是没有什么东西要买，没有什么事情要办，也要教育孩子将多余的钱及时地储存起来，而不要乱花掉。 我们非常希望每个孩子经过父母的理财教育，会成为第二个比尔·盖茨，当然还会有很多更杰出的人才涌现。 此外，作为家长还必须努力转变观念，纠正以下两种思想的影响。 其一是 "君子喻于义，小人喻于利" 的传统思想的影响。以商贾为下，以财利为耻的观念仍在人们的意识和行为中发挥作用，自己不愿做的事，就更不会去要求孩子。 其二是认为理财是大人的事，孩子还不能也不该涉足这种事情。或者认为理财的事情孩子长大后自己也能学会，不必操之过急。 多年的改革开放，人们在思想观念上已发生了许多深刻变化，对经济工作的重要性以及"义与利"的关系问题， 都能有正确的认识和合理的对待，而在孩子理财教育上却仍然模糊。我们的家长都很倾向于这样一种态度：孩子的少儿时期应该是"一片净土"，他们的主要任务是学知识、长身体，其他都应慢慢来。这种看法相当普遍，而且根深蒂固。 中国是一个很重亲情的国家，这是我们民族优秀的社会道德传统。"亲情"的好处在于能使家庭和睦、社会稳定，为下一代的成长提供一个良好的环境。然而，亲情"的不恰当使用反而会影响和妨碍孩子的成长，这个问题，在孩子教育的其他领域中已经引起了家长和社会的广泛关注，而在孩子理财教育问题上也理应引起关注。 现在的问题已不是该不该和能不能进行孩子理财教育，而是我们的认识应及早到位，及早把这项工作做起来。因为，在世界发达国家中，少儿理财教育早已盛行，并已取得显著成效，他们的成功可以成为我们很好的借鉴。 |
