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2003年12月上旬，武汉市华中师范大学一附中高三学生、年仅13岁的鲍宇阳，收到了北京大学的保送录取通知单，成为北大近年来录取的大学生中年龄最小的一位。 据《新民晚报》报道：小宇阳用4年的时间读完小学课程，初中仅读了 1年便直接跳级至华中师大附中高中部，在那里接受了三年的系统教育，期间获得2003年全国高中数学联赛湖北赛区一等奖、化学一等奖，2002年全国高中数学联赛湖北赛区三等奖、化学二等奖等多项奖项。 小宇阳的记忆力格外好，做题前先看题集，将题目内容记在脑中，然后抛开书在草稿纸上径直思索答题。最多的一次能记住30道奥赛题。老师称鲍宇阳对理科的知识有很强的领悟能力。鲍宇阳在高三时转向数学竟赛的培养。对数学很是敏感的他没用多久，就在全国数学联赛湖北赛区获一等奖，为自己赢得了保送北大的资格， 宇阳的父亲是华中师大的一名讲师，他一再强调宇阳绝不是"神童"，只是经过了早期教育的启蒙，激发了孩子的学习兴趣，从而使孩子能主动去学习知识、探究问题罢了。 儿童的早期教育是有必要的。但儿童大脑等神经生理系统的发育状况，决定了这种早期教育主要在于发展儿童的情商。情商的发展将为儿童智力的发展打下必要而又坚实的基础。 对儿童早期的智力培养在于引导孩子拥有渴求探索世界的心灵，而不是想方设法让他们掌握多少知识。儿童自然而又缓慢的智力发展可能会使其发展的潜力充分地表现出来，过度的开发则可能会使发展如同蜻蜓点水，终无大成就。 |
