|
同异性交往怎样才算正常？男女同学如何正常相处？孩子教育专家认为，符合行为规范的、有分寸、有原则的异性交往就是正常的异性交往。 在两小无猜的幼年时代里，孩子可以毫无顾忌地和异性同伴手拉手一起跑、跳、游戏，但进入青春期后，随着性意识的觉醒，少男少女就会清楚地意识到性别的差异，意识到社会文化传统和行为规范的力量，就决不能像孩提时代那样同异性同学随随便便地在一起了。这就要求孩子在同异性同学交往时，要掌握一定的分寸。 指导孩子培养健康的交往意识 无论男女同学，不要先把性别作为是否可以接触的前提。男同学、女同学都是同学，同学之间不存在可以接触、不可以接触的问题，更不能人为地设置障碍。只要有利于学习和进步，不管是男同学还是女同学，都要落落大方，从容不迫地进行交往。 要求孩子积极参加男女同学集体活动 在学校里，集体活动一般都是在老师的指导下进行的。如勤工俭学、社会考察、参观访问、文体活动等。男女同学在集体活动中可以互相增进了解，沟通情感，解除由于不相往来而造成的隔阂，了解异性同学的内心世界，懂得如何同异性同学交往，又可避免只同一个异性同学接触，陷入过分亲密的关系。 指导孩子正确与异性同学单独交往 首先，男女同学之间的交往应以互帮互学、互勉互励、共同进步、共同提高为前提，不应超过纯洁真诚的同学友谊的范围。其次， 交往时言行举止要有分寸，不可互不理睬，也不能胡说乱道；既要热情大方，又不可过分亲昵、放纵。再次，要考虑交往的时间、地点， 以免引起别人的误会，如不要在晚上或午休时到幽静的公园、操场长谈，更应避免周末私下约会出入影院、舞厅。男女同学单独交往时， 应尽量选择公开的地点和场合，光明磊落地进行，以免引起不必要的误会。 在交往中每个人都希望保留自己的空间，陌生的人紧挨着你坐下，你就会感到不愉快甚至会下意识地挪动一下身体。这种"自我空间"感在女孩子身上体现得尤为强烈。如果孩子想与对方建立亲密关系而破坏这种距离去主动接近对方，往往会给对方带来不愉快，甚至生出警戒心和不安感。 那么，如何教孩子把握好这种异性之间的距离呢？ 父母应该告诉孩子，在与异性同学交往时，最佳距离是0.75米〜1.5米之间，这个距离既能让对方感到你的热情、友好，又能让对方安心、轻松。当然了，在集体活动中，不必过分计较这些，而在两人独处时，应该有意识地拉开一些距离。 |
