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学习英语“理解”加“死背”,底子更扎实

时间:2014-03-14 11:33来源:中国传媒大学出版社 作者:编辑组 点击:
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儿童学习英语,值得一提的是,光有死背而没有理解,很难学好英语,能在理解的基础上,再加上死背,英语底子就会更为扎实。 记得我就读台北第一女子中学时,我的英语老师林美雪
儿童学习英语,值得一提的是,光有“死背”而没有“理解”,很难学好英语,能在“理解”的基础上,再加上“死背”,英语底子就会更为扎实。
   
记得我就读台北第一女子中学时,我的英语老师林美雪老师也是班主任,要求我们每个人都要背英文版的报纸上的社论。社论的文章向来严肃,又夹杂许多晦湿的单词,对于高中生来说,要硬背下来,难免叫苦连天。
   
当时觉得老师真是很无情,背文章时都恨得咬牙切齿。不过,经过3年的“折磨”,却对提高我的英语水平有很大的帮助,特别是语法水平的提升。现在真的觉得非常感激她。
   
为什么背社论文章对于语法的学习好处很多呢?想想看,能够登在报上的文章,而且又是社论,必然是经过千捶百炼、语法严谨的作品。虽说一时可能读不懂,但是日积月累地背诵下来,潜移默化中,就能渐渐掌握使用语法的技巧。
 
背文章,有技巧。因此,不论是对于自己的孩子学习英语,还是我的学生,我都会要求他们背文章。通常是由我来设计背诵的教材,我会刻意将各种语法规则融进文章,一个句子安排了好几个语法概念,这样一来,才会有背诵的价值。
   
要求孩子背文章需要技巧。如果要求他们一口气背完一整篇文章,他们当然会吃不消,我要求他们一天加背一句,并且每天都得复习之前背过的句子。正是通过这种循序渐进的方式,打下语法的基础。
 
好的语法书要有以下3个条件:
 
语沄解释要简洁清楚,长篇大论反而会让人读得一头雾水。
例句和练习要多,孩子才知道该如栩級的语法活用。
单元要短,孩子才不会把读语法书当成一件苦差事。
来自《教小孩学好英文》 徐薇著


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