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要培养孩子的创造性，父母对待孩子的态度比什么都重要，尤其是对大部分时间都待在家里的小孩子而言，家庭是最重要的学习场所。如果从小就为孩子提供可以进行创造性思考的家庭环境，鼓励孩子不管什么都能自由地尝试，这样孩子的创造性就能迅速发展。 只要改变想法，孩子的创造力就能发展 要培养孩子的创造力，父母应该首先在生活中表现出创造性的榜样作用。当父母抛弃条条框框的固有观念，在生活中自然地表现出自由的思考、挑战意识，以及懂得接受他人意见的包容力的时候，孩子的创造力也就会增长。 在烹饪的时候，可以尝试做做新菜或摆桌子的新方法，也可以尝试重新摆放家具或布置一下房间。和孩子一起，利用旧衣服或空瓶子制作概念玩具，也是启发孩子创造性的好方法。 父母应该在生活中自然地激发孩子的好奇心，还要经常向孩子提出一些能启发新想法的问题。关键是要让孩子积极地用新的方式、从开阔的角度进行思考。“这样做会怎么样？”“没有什么好想法吗？”“怎样做才好呢？”“想点新主意吧。”……要用这样的方式和孩子对话。这些问题，有助于孩子进行积极的思考。这时，对于孩子的意见、想法、话语、行为，父母应该彻底地从孩子的眼光来加以对待和理解。因为孩子出人意料的话语或行为，如果从孩子的水平来看的话，有可能导向创造性的结果。父母应该给孩子发言权，尊重孩子的想法。 多给孩子思考的机会 尽可能充分地给孩子思考的机会。不要认为自己独处的时间无用，应该给孩子充分的时间，让他有思考的余地。当孩子沉浸于思考或集中注意的时候，如果干涉他，对他说：“别发愣。”或“你在干什么呢？做这个吧！”“是这样做才对。”这样的话，孩子的思路就会被打断，或至少受到妨碍，因为我们不知道孩子是否正在得出创造性想法。孩子自身的想法受到干涉，会变得散漫，丧失独立思考的力量。因此，最好是给孩子一些思考的时间，最后再问孩子想了些什么，这样来和孩子进行对话。 不要给孩子灌输性别固有现念 现在的人们对于性别固有观念越来越少了。事实上，除了生理的特征和生物学上的性别作用差异以外，只有女人才能做的事或只有男人才该做的事，都是极其少数的。 没有必要从衣着、性格、行为方式、职业等来对女性和男性进行差别化。最近，开始出现男女通用的服装，开始使用“像男人的女人”、“像女人的男人”这样的语句等等，在性别作用方面，逐渐强调中性化。如果把性别固有观念强加给孩子，有可能使孩子发展的可能性减半。 为了不让孩子形成性别固有观念，父母的关系最为重要。父亲忽视母亲，或者所有事情都一律“男主外，女主内”……如果给孩子展现的是这种方式的生活习惯，孩子是肯定无法从性别固有观念中摆脱出来的。对于孩子而言，最重要的榜样就是父母，这一点千万别忘了。 |
