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背英语单词、听英语新闻、练习英文对话，并不是只有年轻学子忙碌这些事情，市老年大学的一群老年人，也会“飙”洋文。他们学看英文字幕，和老外对话，关注生活中接触到的ABC，沉浸在英语学习的乐趣中。 老人也有时髦英文名 不久前，记者来到市老年大学英语口语班，和老人们一起听了堂生动的英语课。这些老年学员可不是光会说“你好”、“谢谢”等常用语这么简单，且看他们在课堂上的表现，就让人不禁为之叹服：黑板上抄写的是一则关于允许生二胎的英语新闻，其中有不少复杂的长单词，教课的王老师正逐词进行语法讲解，每位学员全神贯注地跟着大声念读、翻译，并时不时地与老师互动，“to water怎么解释？”问题一出，有学员很快抢答“是‘浇水’的意思！”遇上比较难发音的单词，学员们还讨论起重音的问题，注意每个音节的发音，念得十分认真；老师提问某个中文词的英文翻译，也难不倒这群老人，他们很快就大声地报出答案。 阿姨伯伯的英语这么牛，是以前就有基础吗？学员们告诉记者，班上的同学英语水平不一，有的是零基础，有的接触过一些皮毛，有的断断续续学过几年，现在他们已升到了英语班的二年级。如今学英语不分年龄，无论小孩还是老人都在学ABC，阿姨伯伯们学英语的目的也各有不同。班上18名学员，约有三分之二的人子女在国外生活，为了以后出国探亲方便，这些老人就学起了英语；另有一些则是对英语感兴趣，想听懂平时生活中接触到的英语才来学的。 可不是只有都市白领会给自己起一个时髦的英文名，这群阿姨伯伯的英文名也很有意思。如退休前在外企工作的尤伯伯，根据自己的姓“尤”，起了“Eugene（尤金）”这个英文名；吴佩芳阿姨名字中的“芳”字带有花的意思，于是起名“Jasmine（贾斯敏）”，意思是茉莉花。除了有英文名，学员们还像现在的年轻学子一样，课后要做英语作业，背单词、抄课文。记者拿起几本翻看，阿姨伯伯们的英语单词抄写得那是相当认真、工整。 他们曾给老外指过路 学英语需要背诵大量的单词，对年轻学生来说已是一大苦差，换作记忆力减退的老年人，那必然是加倍辛苦。阿姨伯伯们说，这一困难没有什么解决的捷径，唯一的办法就是反复念读背诵。吴佩芳阿姨说，吃过晚饭后的1—2小时就是英语时间，背不下来的单词就一直反复读，直到记住为止。 虽然学英语对他们而言有一定难度，但在学习的过程中他们收获了不小的乐趣。班上一位张伯伯就学以致用，曾给老外指过路。他说，有一次在船艇学院附近的十字路口等红灯，看见两个老外拿着手机查地图，似是迷了路，他心想这不是一个很好的练英语口语的机会吗？于是就主动上前，向老外打起了招呼，“Where do you want to go？（你们想去哪里？）”两位外国人把手机地图拿给他看，因为不会说中文地名，只好指了指屏幕上船艇学院这几个字。结合单词和手势，张伯伯便给老外指起了路。 “以前一点英文都听不懂，现在听到One To Two（意为1比2）等，知道是什么意思，很开心！”班长姚阿姨说，她平时喜欢看球，遇上英文播报比分她听不懂，只能在一边干着急，学了一年半的英文，这下好了，听比分可难不住她了。 “电视上有些节目或电影，中文字幕下面还会有一行英文字幕，我们就经常关注这些英文字幕，看看能看懂多少，哪个单词学过，意思能不能翻译出来。”朱兆萱阿姨说，“中央4套不是有一个《远方的家》节目吗？下面就配有英文字幕，‘啊，这个词我认识！’‘这个hill学过，是小山的意思！’常常节目倒没怎么看，光注意研究那下面的字幕了。一看到认识的词就激动。”阿姨伯伯们表示，所学的东西在平时生活里能用上，这是他们学英语中最快乐的事。 |
