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英蕊小花班CASE 孩子们从最开始的“Hi”开始，到简单的单词，再到常用的会话；从单个的英语卡片，到爱不释手的绘本，再到热闹的英文动画片，孩子们的英语就是在它们的帮助下，一点一点地进步的。现在，英蕊乐园小花班的听力和理解能力都有了很大进步。 为了让孩子们享受到讲英语带来的交流快乐，我们特意想出了一个好点子——在儿童之家里里定期举办英语party。请来的都是大一些的孩子，这些小朋友也多多少少都学过一些英语。每一次，我们都会为小朋友们准备丰盛的食物和玩具。在气氛融洽的时候，我会出些简单的英语问题给大家抢答，例如，指着香蕉问：“What's this”聪明的小朋友都会大声自豪地答‘‘banana”，而即使是不会回答的小朋友，受到party上气氛的感染，嘴巴也会跃跃欲试地张开，几次问答下来，也都学会了不少东西。 此外，我们也会引导小朋友们多用英语交谈。虽然他们的交流常常仅限于几个最简单的句子，有时还会因为单词说错闹出笑话，但学英语的快乐，相信每个孩子都感受到了。每一次party，孩子们都会玩得很开心。因为有了固定说英语的机会，英语越说越流利了。就在这快乐的氛围中，孩子们不仅提高了对英语的兴趣，而且也增加了和同伴的交流，连性格都变得开朗起来了。 宝宝行为解密 对孩子来说，拥有众多同龄人的party是一个很好的社交场合。同龄人的出现会让孩子的交流欲望大大增加，也更有利于他们更加积极地参与到学习中去。而对英语学习来说，英语party也提供了一个不可多得的学习机会。 英语party最大的优势是它能营造出轻松自由的氛围，参加pany的孩子们，不需要摆出平时上英语课时严谨的态度和端正的坐姿。他们可以和同龄的小朋友一边玩耍一边学习。当他们看到身边的小朋友会说某个单词或者某个句子而自己不会时，他们往往会跟着学说，这能激发孩子学英语的热情和兴趣。而且，英语party能够给孩子一个充分说英语的舞台，不仅让平时学过的英语单词和句型得到了复习和巩固，还能在融洽的英语氛围下，开发他们的英语会话潜能。 老师须知 英语party并不是要求孩子全部用英语交谈，只不过是给正在学英语的孩子提供一个交流的平台，让孩子们的英语能“学以致用”。毕竟，孩子学英语，最终的目的是要能够顺畅地与人沟通交流。在我们生活的周围，这样纯英语的环境并不多见，用英语party的形式，能够让孩子自在地玩，愉快地说。 聪明老师这样做 ◆英语party定期举行，不半途而废。英语party最重要的是连贯性，不能心血来潮办一次就不办了，或者因为忙别的事情耽搁，隔很长时间开一次，这样很容易影响孩子参加party的热情。英语party最好是定期举行，一周一次或者两周一次。这种时间上的确定性会给孩子一种安全感，自觉把英语party当成练习英语的好场合． ◆在英语party上，老师要尽量给孩子营造一个轻松愉悦的氛围。每一次英语party可以准备不同的食物和玩具以及不同的节目或游戏，让孩子们觉得英语party是好玩的。只有好玩，孩子才愿意参加，才乐意开口讲英语，并且期待下一次的英语party。 ◆鼓励孩子多用英语交流，但也不要勉强孩子。孩子们聚在一起，每个人的表现都不一样，有的活泼，有的内向，老师要多多鼓励孩子讲英语，说错了也没有关系。如果孩子暂时不愿意，那就不要勉强，千万不要拿孩子比较，英语pafly应该是孩子们乐意讲英语的乐土，而不是孩子攀比的场所。 |
