|
环境创设 将主题墙饰更换为“动物世界”，内容可以丰富些，如图片展区，可粘贴幼儿收集的有关动物的不同睡觉方式的图片，还可以粘贴有特殊本领的动物图片，如蜂鸟（最小的鸟）、鸵鸟（最大的鸟）、大象（鼻子最长的动物）等，供幼儿随时欣赏、交流。另外设计“动物宝宝的出生”调查表，上面画有卵生和胎生的栏目，让幼儿把收集来的动物图片按动物的出生方式分别粘贴在相应的栏目中。 区域活动 将各种动物的图片及小卡片等投放到科学探索区，供幼儿观察、游戏用，鼓励幼儿探索动物的秘密。 在饲养角饲养小动物，如喂养小鸭、小鸡、小鱼、乌龟等，了解它们的进食特点，让幼儿从小学会照顾小动物。 家囷共育 1与孩子一起观看《动物世界》等电视节目，激发孩子探索动物奥秘的兴趣。 与孩子一同查找、收集有关动物的资料。 2 幼儿对动物很有兴趣，也很好奇，如果家庭环境许可，希望家长同意饲养宠物，培养孩子负责的态度，最重要的是要建立“爱护动物”的正确观念。 活动内容 1 观看《动物世界》的电视节目。 2 收集有关动物的资料，注意动物间的食物链关系。 |
