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面对死亡、性、离婚等敏感话题时，你该怎么和儿童谈论。在儿童发展的不同阶段，也会带来不同问题，你帮助他解决问题的方式将影响儿童长大后你们之间沟通的方式。 在儿童年幼时，你可能必须和他们谈一些敏感或者让他感到不安的话题。你的第一反应是保护儿童，不让他们受到这些话题的困扰。但是不可避免地会遇上这些问题，比如死亡、性、生病或离婚。尽管你感到不安,但用适合儿童年龄的方式告诉他们面对的问题非常重要。 即使你尽量避免让儿童知道这些事情，但如果他自己听到、观察到你隐瞒的信息，将带来更多风险。有好几次，儿童们告诉老师：“我妈妈有一个新宝宝”，或者“我奶奶生病住了医院”，而家长还以为儿童们不知道这些事情。与其向儿童隐瞒敏感话题,你不如想想用怎样的方式选择合适的时间和儿童谈这些问题，这样他才不会误解或者因为即将到来的结果而焦虑不安。 你可能担心没有足够的语言解释清楚这件事情，你可能认为儿童太小不能理解，你可能不愿意让儿童感到不安。请记住你的理解能力和思维定式会让你从不同的方面解读儿童的看法，而他们对待这个新鲜的世界和碰到的问题有自己观察和理解的角度，你不能用自己的眼光来代替儿童。 儿童的反应可能你完全没有预料。迈克五岁时，问江南你们只有通过性才能有宝宝吗?”江南认为这个直率的问题需要一个简单、直接的答案，于是回答说是。”迈克看着他又问：“什么是性呢?”这时你可以反问他你怎么想的呢?”在给出你的回答之前，可以看看儿童的理解到了哪个层次。 有时候，你可能会忘记那些对你很容易的事情对儿童来说非常困难。这个年龄的儿童正在经历所有的第一次。五岁以下，所有的变化和新体验对儿童都是有压力的。很多次,家长们想当然地认为儿童能控制好新的局面，而忘记在做一些从来没有做过的事情时儿童会多么困惑和不安。 儿童们会感到困难的事情包括去新幼儿园、搬家、家里有新宝宝、换了新保姆,甚至只是去看牙医。虽然你常常无法预测儿童们关心的问题,但你需要倾听并提供必要的保障措施。 当查理斯第一次参加露营，他非常紧张地问艾伦他们怎么知道我的名字呢?”艾伦做梦也没有猜到儿童为这个问题紧张不已。他告诉查理斯，每个儿童衣服上都会贴上印有名字的标签，指导员也会有每一组儿童的名册。接下来查理斯又问下了汽车之后，我怎么知道要去哪里呢?”艾伦给他解释，汽车上的指导老师戴维会带他去他们的小组。一一解答查理斯的担心和问题之后，艾伦发现他更有信心去露营。 当你花时间平静地回答儿童的问题时，对他们非常有帮助。你应该清楚、诚实、简单地解释儿童的问题时，不要告诉他让你担心的事情，也不要过多解释。这样儿童最容易接受你的解释而不会变得忧心忡忡。如果向儿童可以隐瞒信息或者避免解释，你会发现他容易弄糊涂和混淆。在儿童发展的不同阶段，也会带来不同问题，你帮助他解决问题的方式将影响儿童长大后你们之间沟通的方式。 |
