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4岁的阳阳是个特别沉默的儿童，无论是在幼儿园还是在家里都如此。在幼儿园，老师从来都看不到阳阳举手发言，也不提任何要求。即使老师鼓励他，他也不愿意主动举手，甚至躲开老师的目光，把头低下。有时候老师点他的名字，让他站起来回答问题，纯纯也会慌慌张张，说起话来结结巴巴、语无伦次。 阳阳的爸爸妈妈也感到了儿童的羞涩，这也让家中少了一份欢乐气氛——那种因儿童特有的活泼淘气带来的欢声笑语。尤其可气的是昨晚，老师安排了一个和父母一起完成的手工任务，阳阳居然犹豫了很久，也没能向爸爸妈妈提出来，直到睡前在爸爸的追问下才嗫嚅着说出来。 大多数父母都希望把儿童教育得听话乖巧，殊不知过分严厉的管教也会使儿童变得胆小、羞涩起来，甚至缺乏主见。 因此，家长应多鼓励儿童提出自己的想法，多问问儿童：“你觉得怎么办好？”“你认为怎么样？”不一定顺从他的意思，但要给儿童发表意见的机会，不要过于生硬、严厉，定“死规矩”，尽量避免使用“不许”、“必须”、“给我记住”等词语。 鼓励儿童多和同伴们交往，常带儿童参加一些探索性的活动，既可培养儿童的探索精神和自信心，又能让儿童看到父母活泼好玩的一面，减少儿童对严厉父母的恐惧。 总之，每个人都不是一出生就会与他人相处的，社交经验需要一点点地积累。当儿童过于害羞胆小时，父母要多给儿童鼓励，多教他一些最基本的社交礼仪。父母是儿童最好的老师，以身作则、正确教育，才能培养出礼貌、大方的儿童。 |
