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■单瑛琪 少年儿童是祖国的希望，他们的健康成长，是全社会的共同期盼，也影响着我们民族的未来。接触什么样的书籍、阅读品质如何，与少年儿童的健康成长密切相关。要提高图书质量，无论童书作者还是编辑出版者，都需要更多思考、更多坚守。 那些创作出经典童书的前辈们是我们学习的榜样。他们以高远的文化理想，给一代又一代孩子留下了一本又一本好书：善良而富有同情心的《稻草人》对劳动人民怀有深切的同情和爱；充满母爱和童真的《繁星·春水》，让我们感受到源自灵魂深处的对孩子的呵护；林汉达的《中国历史故事集》，以生动亲切的语言，让孩子们轻松地触摸丰富厚重的历史…… 当代的优秀写作者、出版者，也是我们努力的目标。当下，童书出版进入了空前繁荣的时代，我国童书出版的品种、数量极大丰富，从2007年的10460种增至2012年的31059种。其中出现了众多主题健康向上、内容丰富深刻的少儿读物，如曹文轩的《草房子》、黄蓓佳的《我要做好孩子》、秦文君的《云裳》、孙幼军的《小猪唏哩呼噜》、常新港的《土鸡的冒险》等。在前不久举行的全国优秀儿童文学奖评选活动中，涌现出了一大批题材风格多样，思想性、艺术性、可读性统一的优秀作品。这样的好书，在思想上、情感上，潜移默化地启发着孩子们，将对他们未来的发展产生积极的影响。 我国有2.4亿14岁以下的未成年人，这一庞大的阅读群体，使少儿出版拥有广阔的市场前景，少儿出版已经成为我国出版业增速最快、效益最好的门类。全国581家出版社中有523家都在出版少儿读物。近五年来，少儿出版实现持续增长，每年增幅都在40%以上。市场旺盛和人才匮乏的现状，也导致了少儿出版物泥沙俱下，良莠不齐。 数量庞大、质量参差不齐的少儿出版物提示我们，有很多问题亟待思考：童书出版的门槛在哪里？童书写作者是否具备足够的水准？从事编辑出版工作的人是否具有相应的职业道德和专业能力？童书出版领域，应是理想和爱最密集的地方。出版工作者要心怀阳光，手举火把，给孩子们提供充满光明、希望和正能量的精神食粮。要做好点灯人，就一定要具备点灯人的能力和节操。 加强对少儿出版编辑专业能力和职业道德的教育培训，不断提高其素养，是极为必要的。从事童书写作与编辑出版，并不像有些人认为的那样是“小儿科”。正确的儿童观，对孩子的热爱，精益求精的精神等等，都是为儿童写书、出书的人必须具备的素质。 图书既是商品，也是精神文化产品，是作用于人的精神世界的特殊产品，对于读者特别是少年儿童有着长远而深刻的影响。 毒奶粉与不良图书对孩子的伤害是一样的，我们在谴责前者的同时，也要警惕后者。童书出版应始终将社会效益置于首位，在追求社会效益的前提下获得经济效益，坚决抵制少儿出版物的低俗化倾向。 如何重塑健康的儿童文化阅读生态，成为当下亟须解决的重要问题。 我们倡导的“绿色阅读”理念针对这一问题给出了明确的方向，也奠定了儿童阅读的情感氛围。“绿色阅读”倡导健康向上的价值观念，使孩子通过知识、情感、人格等多角度的阅读体验，实现身心和谐发展。“绿色阅读”好比儿童文化生态中的滤化器，有助于消除杂质，清理“粉尘”，营造和谐清新的阅读环境。我们期待，写作者、出版者及社会各界共同努力，给孩子们提供更纯净的阅读空气。（作者系春风文艺出版社副总编，儿童文学作家） |
