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宝宝关于礼貌的学习从早就开始了。1周岁以内的宝宝虽然还不能说出确切的礼貌用语，但是他们^长的嫌行为产生浓厚的兴趣。因为礼貌是一种亲善行为，当家长对孩子微笑，或者握着他的小手边摇边说“你好”时，宝宝会,他会模仿成人的样子露出灿烂的笑容，有时也^摆摆手表示友好。因此，家长不要以为宝宝不会说话而忽略对他的礼貌教育。 宝宝到了两岁已经能说出不少单词了，尤其像“谢谢”“你好”“请”“欢迎”“对不起”“再见"之类比较简单的礼貌用语，家长可以根据情境教会宝宝使用这些词汇。有的宝宝语言发展稍微缓慢一些，但这也不影响他对礼貌的理解与学习。家长可以给宝宝用肢体语言示范一些礼仪’例如作揖表示“你好”和“谢谢”，拍手表示“欢迎”，用雜躬表示“请进”等’都是在进行礼貌教育。 3岁以后的宝宝活动范围扩大了许多，他们要上幼儿园、交朋友、逛公园看演出、串门儿、接听电话以及参加—些公共场所的活动’宝宝对礼貌的理解和学习也大大丰富起来，可以同时用语言、动作和表情表现各类场合的年仪总之，对孩子的文明礼貌教育无处不在’家长可以抓住教育时机，及时丰富和培养宝宝的礼仪行为。 在生活细节中进行礼貌教育，文明礼貌教育不能单靠讲道理’也不能指望宝宝明白了道理就一劳永逸了，要非常耐心地指导具体的文明礼貌语言和行为，礼貌的话要一句一句地教，文明的行为要一个一个地指导。 |
