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中国江苏网9月26日讯 这段时期，不断有媒体曝光儿童遭遇性侵的案件。作为社会弱势群体的孩子，他们的安全问题一时引起社会各界的关注。日前，教育部、公安部、共青团中央、全国妇联联合出台《关于做好预防少年儿童遭受性侵工作的意见》(下简称《意见》)，对性侵学生者各地须依法严惩，绝不姑息。
家长及学校如何保护学生远离“色狼”?昨天，记者走访市区多所学校，了解扬州情况。 记者调查 部分孩子 对性知识一知半解 昨天，记者走访了市区多所学校。通过走访记者发现，有相当一部分孩子对性知识一无所知，有的孩子甚至认为，隐私部位就是头发、眼睛、头部。 记者采访中了解到，性知识教育主要来自于家长，其次是学校，其中不少孩子从未被告知要保护自己的身体，对性知识也是一知半解。不少家长也表示从未引导孩子认识自己和异性的身体。 尽管有不少家长表示对孩子进行过性教育，但其中一些家长选择的是生理知识教育，比如新生命从何而来，女孩的月经、男孩遗精等青春期性知识，很少有家长会告诉孩子“当遇到他人碰触隐私部位的时候如何求助或逃离危险”的技能。不难看出，无论是学校还是家庭，性知识教育的普及处境尴尬。 扬州中小学70%都是女教师 孩子们对性知识一知半解，那么扬州的中小学生是否安全呢?一位不愿透露姓名的老师告诉记者，扬州城区学校，发生校园性侵案的几率不大。据不完全统计，扬州中小学70%以上是女性教师，且城区学校多为走读制，监护人文化水平整体较高。 相对而言，农村地区的寄宿制学校，教育思想则较为保守。安全管理只要出现漏洞，就容易滋生性侵事件。“特别是一些留守儿童，缺少父母的监护，尤其需要普及校园安全教育。” 此次新规提出“女生宿舍男性止步”，这位老师举双手赞成。她告诉记者，在青少年安全防范上，就是应该“一刀切”，无论是家长还是老师，都不能随便进入女生宿舍。 幼儿园童话绘本引入“性教育” 值得关注的是，随着性侵事件的频频发生，记者昨采访中发现，不少幼儿园从这学期开始引入了“性教育”。 “爸爸、妈妈我是从哪里来的?”面对孩子这类问题，不少扬州家长感到十分困惑。而从本学期开始，在我市机关三幼引入了“性别教育”，让小朋友从幼儿时期就培养性别意识。课堂上，老师积极探索用孩子的思维来回应孩子们对于性别的好奇心。教师借助绘本PPT《小威向前冲》，用童话一样的语言清楚地讲述了精子、卵子、受精、遗传等性启蒙知识，把原本难以表述的事讲得准确又有趣。
机关三幼副园长冯德菲表示，幼儿期的性别教育，应顺其自然，重点是性别意识的培养。“比如，男孩和女孩服饰、身体的不同;学会保护。 各地教育部门要建立中小学生性侵犯案件及时报告制度，一旦发现学生在学校内遭受性侵犯，学校或家长要立即报警并彼此告知，同时学校要及时向上级教育主管部门报告，报告时相关人员有义务保护未成年人合法权益，严格保护学生隐私，防止泄露有关学生个人及其家庭的信息，避免造成再次伤害。被性侵犯的学生有转学需求的，教育部门和学校应予以安排。 |
