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台风前后 第19号超强台风“天兔”本周在汕尾沿海地区登陆，给整个粤东带来严重影响及损失。其中，受到较大影响的群体包括各地学生及家长，一纸“中小学、幼儿园停课令”将该群体“留守”在家里，给没因台风而可以休息的家长带来了严重困扰。事后，粤东专家建议各地教育部门，应反思如何在灾害性天气期间更科学地安排好学生们的学习生活。 粤东各地发出“停课令”有的是台风登陆前晚就发的，有的等到台风登陆当天才匆匆发布，家长们颇多怨言，纷纷认为“停课令”不能轻率发布！ 众所周知，幼儿园、高中学生读书如今都不是义务教育，都是家长们用千辛万苦赚来的钱支付的学杂费用，多数家庭在教育方面的支出占了整个家庭收入的相当一部分，其中，学费及送孩子去园、校产生的相关各项费用亦属不菲，即使是义务教育阶段的学生家庭，围绕学生们到学校读书的“外围费用”也确有不少，这就是向学校、幼儿园“购买服务”的一种社会生活体现。而一纸行政停课令借“天气”为“不可抗力”口径将期间本该是“园校服务”的职能、责任“无条件”推诿到家长身上，无疑是一场“击鼓传花”式的“游戏”，家长们本应“外出上班或打工”等的社会工作职能也当然受严重影响了。 如今，很多城市家长群体为了家庭收入，都必须选择工作，夫妻双方都有职业，才能撑起家庭经济一片天。而这些家长，又很多是广义上的“打工性质”的，不能决定自己的随时休息权利，都要按照单位规章制度工作的，即使是公务员，本次广东省也没因台风来袭而让公务员可继续“休息两天”以便照顾孩子的，这就造成了“孩子监护”在“制度层面”上的短板。 另外，“停课令”对不少农村地方是适合的，这些地方园、校不少因经济条件所限，平时设施本就不好，一旦天气异常产生次生灾害，孩子们的安全自然无法保证，那么，“停课”是对的；但是，在城市里的不少园、校硬件条件很好，甚至比孩子们的家庭环境更好，孩子们到这些场所读书，安全还是有保障的，那么，也对这些园、校“一刀切”停课，就值得商榷了！因此，“停课令”应该区分地方不同、城乡不同情况而分门别类设置、颁发、执行。另外，台风很多时候是今晚登陆完了，明天城区还是灾痕已消的，本可以上课了，但简单机械的“停课令”一下，孩子们其实浪费了宝贵的学习时间。 |
