|
儿童性启蒙教育是为人父母不可绕过的严肃而必需的课程。 许多家长在被儿童问及“性”方面的问题时都感到尴尬不已，不知如何回答，有的索性避而不谈，甚至厉声呵斥，结果导致儿童对性逐渐产生一种邪恶感。长大后，黄色的东西就会影响到儿童，甚至会产生犯罪行为。 其实，性是美丽而圣洁的，家长也应该端正对性的态度，及时以适当的形式引导儿童对性进行正确认识.切不可等到儿童们以邪恶神秘的方式去交流那些被歪曲了的性的认知。 毛毛是个7岁的小男孩，有一个3岁的小妹妹。毛毛家有点特殊，两个男生、两个女生在一个屋檐下共处，所以爸爸妈妈从小就告诉儿童们“男女有别”，最需要强调的是上厕所的问题。在外面时，如幼儿园、学校、公共场所，一定要认清男、女劂的标志，特别是毛毛，因为他是哥哥，要给妹妹做出好榜样。家里只有一个卫生间，无论是谁，上卫生间一定要关门，其他人再内急也要忍着。 毛毛上幼儿园时，妹妹出生了，妈妈就告诉他：“女孩子以后要生宝宝的，男孩子就不一样了。”毛毛问：“女孩子是怎么生宝宝的呢？” 妈妈就指着自己的肚子说：“从肚子里呀！”因为看着妈妈的肚子大起来又小下去，毛毛似乎明白了妈妈说的话。 自从家里有了妹妹，毛毛就更加懂事了，他知道自己是男子汉，有责任保护妈妈和妹妹，他说：“所有的女人都爱哭，因为电视里的女人都爱哭。”男人坚强、不爱哭，女人软弱爱哭，需要被男人保护，这或许是一个7岁儿童最初的性别观吧。 儿童的性意识主要有3个时期：一是出生到1岁时的口欲期，这时儿童都有吸吮的需要；二是1~2岁时的肛欲期，这时儿童可以从排便与控制小便潴留中获得快感，也就是所谓的肛欲满足；三是2~4岁时的性蕾期，这时不少儿童都会玩弄自己的生殖器。 让儿童知道自己的性别，并认识自己的身体，其实可以从任何一个年龄段开始，不要认为儿童只有两三岁，跟他谈性教育还太早。其实随着儿童一天天长大，尤其是小男孩，会渐渐地对妈妈的身体给予关注，他会感到好奇，为什么妈妈的身体和自己的不太一样？这时，就涉及到儿童性启蒙的问题。如何去开始这种性启蒙教育，也是一件值得警惕的事情。启蒙做好了，对于儿童健康的性意识会很有益处。而如果家长一味地回避，或是大声指责儿童，则极容易造成儿童对性继续好奇，或对性产生厌恶的态度。 |
