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“3、2、1”宝宝入园倒计时 家长支招 还有十多天，就要迎来9月开学季了。又有适龄的幼儿要入幼儿园，开始过人生的第一个集体生活了。爸爸妈妈们，你们是否为宝宝的入园做好了充分的准备？记者采访了一些成功入园的家庭个案，为您支招，帮助宝宝顺利度过这一人生第一个分离期。 刚入园时，三岁甚至更小的宝宝们会因为生活习惯、活动方式和同伴交往方面的差异，而出现各种适应困难，其突出的表现形式就是哭闹，此外还会出现憋大便、喝水少、吃饭难、拒绝玩幼儿园玩具、不参与教师组织活动等不适应行为，但这些都是正常现象。此时，父母的“必修课”就是让宝宝愉快入园，尽快过渡不适应期。 孩子不愿上幼儿园怎么办？ 实例 丹丹去年上幼儿园，妈妈每天负责接送，丹丹只在入园的前三天闹过情绪，有点哭闹，之后便爱上了幼儿园，从来不说不想上学之类的话。 经验谈 安顿好孩子让他感到放心后再离开 讲述者：丹丹妈妈张女士 在入园后的一段时间，尽管我上班时间很紧，但我坚持每天接送孩子。上幼儿园前，先告诉她：“你在幼儿园里开心地玩，下午放学时，妈妈一定会来接你的。”这会让孩子感到她还会回到父母身旁的。 有一点要提醒家长朋友，就是一些父母因为孩子舍不得他走，但又要赶着上班，只好偷偷地离开幼儿园，这种做法只会造成孩子更大的不安与害怕，因此父母亲最好在幼儿园里安顿好孩子，让他感到放心，然后再离开。尤其要注意的是，如果孩子仍然不让你离开，你的态度一定要坚决，否则孩子容易产生强烈的依赖心理，不利于焦虑的消除。 如果孩子对母亲依赖心理过重，可让爸爸送孩子上幼儿园。如果孩子对父母撒谎“我今天肚子痛、头疼，不想去幼儿园”，或者干脆拿哭闹作杀手锏、不肯让父母离开家半步时，父母不要生拉硬拽地仍坚持送他去入园，可以先跟老师联系一下，了解孩子最近一段时间在学校的状况，找出他不愿意入园的原因。 孩子在幼儿园不合群怎么办？ 实例 哲哲上幼儿园一段时间后，老被其他家长投诉，说他喜欢攻击同学，但过了一段，老师向哲哲妈妈反映，哲哲变得懂礼貌了，什么玩具都愿意跟同学分享，一旦遇到玩具被同学野蛮抢去，也知道向老师“投诉”，寻求老师的帮助。 经验谈 先了解孩子看TA属于哪种交往类型 讲述者：哲哲妈妈冼女士 孩子在幼儿园与小朋友磕磕碰碰在所难免。家长对孩子的基本情况比较了解，可根据自己的观察和想法，再向老师询问一下孩子与其他小朋友的相处情况，或与孩子交谈，看看孩子大体属于哪一种交往类型，在交往中是否有什么障碍。如果你的孩子各方面都很优秀，老师也喜欢，可小朋友们却不太愿意跟他玩，那么，他与其他小朋友们交往起来可能有些傲气、霸道。你该让他知道“尊重他人，团结同学”。 如果你的孩子爱打人，这种孩子有时是以攻击的形式引起老师、同伴对自己的重视。但由于某种原因又得不到父母、老师的关注，因而只好动“武”了。家长应多给他关注、温暖，表扬他的长处，鼓励他扬长避短，教给他正确的交往方式，并采取相应惩罚措施。 如果孩子常常被别人忽略，那就需要给孩子创造机会，表现自己，恢复自信。 入园后孩子老生病怎么办？ 实例 俊俊上幼儿园前身体很强壮，可新入幼儿园没到一个月，整个人就瘦了一圈，还隔三差五地生病，咳嗽、发烧、流鼻涕接踵而至，妈妈焦急不已。不过，一个学期之后，俊俊的这种情况得到了很大改善，再也不是以前的小病号了。 经验谈 提醒孩子多喝水很重要 讲述者：俊俊妈妈刘女士 孩子刚上幼儿园的这种情况，在我的朋友圈中都很常见。刚开始，我确实很焦虑，隔一段时间就得请假把宝宝带回家看护。怎样让孩子少得病呢？我后来总结了五条经验。 第一：提醒孩子多喝水。白开水的保健功能是任何饮品都不能代替的，宝贝的饮水量不足，容易产生内热，稍不注意就可能生病。当发现孩子的尿液不是清亮透明的，就更要注意让宝贝多喝水了。第二，如果孩子生病了就接回家积极治疗，但痊愈后还应坚持送到幼儿园。这是一个增强宝贝的适应性和抵抗力的过程。 第三，鼓励孩子什么都吃，保证营养均衡；多吃蔬菜水果，以免偏食。 第四，保持良好的生活习惯。为了配合幼儿园的生活，即使节假日也要坚持早睡早起，不要打乱孩子的生活习惯。 第五，坚持锻炼身体。 >> 入园前，家长该准备的 多带孩子到幼儿园看看 在开学前，父母应帮助宝宝适应幼儿园生活。如在心理上，要让宝宝明白，幼儿园是一个好地方，有小伙伴一起玩，有老师疼爱。因为小孩子天生喜欢群体生活，父母可多次带孩子到即将要入读的幼儿园看看，告诉孩子，以后可以像哥哥姐姐一样背起小书包上学，让孩子对幼儿园产生向往。 教会穿衣吃饭如厕基本技能 在入园前，父母应有意识地培养孩子的独立生活能力。如自己穿鞋子、穿袜子、穿衣服、学会自己吃饭、大小便等，自己有什么需求可以清晰地表达。如果孩子在入园前具备了一定的独立生活能力，这样他就有了一定的自信，在幼儿园有了安全感，消除了恐慌的心理，哭闹自然就少了。梁艳燕 >>> 入园前，家长该知道的 这三句话家长不能说 第一句：“再不听话就把你送到幼儿园去，让老师收拾你!” 这会给孩子制造一个印象：幼儿园是个可怕的地方，老师是个可怕的人。只有不听话的孩子才去幼儿园，上幼儿园是对孩子的惩罚。当孩子不断听到家长这样的“唠叨”教育之后，对幼儿园和老师的恐惧心理不断强化，就会出现拒绝入园的行为。 第二句：“等你上了幼儿园，可就没有这么自在开心了。” 家长这样说会令孩子有了一种恐惧：幼儿园将限制他的自由或快乐。家长不要将孩子现在的生活与幼儿园进行任何负面的比较，否则会助长孩子对入园的抵触情绪。 第三句：“你再这样下去，到了幼儿园可怎么办啊?” 当孩子不会自己吃饭、穿脱衣服时，家长会忍不住发牢骚。但是当家长这么说时，孩子首先会懊恼自己，会觉得自己笨，失去信心，同时觉得幼儿园没有人能管他，没有人能帮助他，自然不想入园。 |
