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活动目标 练习快速跑、走等动作，发展动作的协调性、灵活性。 大胆尝试，一纸多玩，在游戏中体验与同伴合作的乐趣。 树立环保的意识。 活动准备 旧报纸若干。 活动过程 幼儿进行队列练习后，站成4路纵队，听口令做准备活动。 提出问题情境，引导幼儿思考。 教师：把报纸放在胸前向前跑，不用手按着它，怎样做才能不让报纸掉下来？ 鼓励幼儿自己尝试，教师在一旁观察。提醒幼儿顺着一个方向跑，小心不要撞到其他小朋友。 请部分幼儿演示自己想出的办法。教师引导其他幼儿观察，比较哪种方法好。 师：为什么有的小朋友跑的时候报纸不会掉下？有的就掉下了呢？这是什么原因呢？引导幼儿知道跑得速度快，报纸才不会掉下。 幼儿继续练习。 教师指导幼儿掌握动作要领：头要正，眼睛看前方，动作协调，手臂摆动幅度大，频率快。 将全班幼儿分成若干组进行比赛。跑得又快又稳，报纸掉下来少的队为胜队。 引导幼儿用报纸与同伴玩合作性游戏。 1 报纸托球走 将报纸平放在地上，皮球放在报纸中间，幼儿两人一组分别拉住报纸的4个角，将球托起，向前行进，比一比哪个组先到终点。 两人三足：将报纸中间挖两个洞，幼儿两人一组，分别将左、右腿伸到洞中，相互配合前进，提醒幼儿不能撕破报纸。 夹纸协同走：两人一组，用胸、背、头等部位，夹着报纸走或跑，也可以自己用两腿夹着报纸走或跑。 2 自由玩报纸 鼓励幼儿开动脑筋，想出不同的玩法，可以自己玩，也可以结伴玩。比一比谁的玩法多。 鼓励幼儿把自己想到的玩法介绍给其他小朋友或结伴游戏，大家互相学习。如拼图跳房子，作为障碍物练习跨跳，作为垫子练习爬，团成球练习投掷、抛接等。 幼儿将报纸团成团，投到可回收垃圾箱中，活动结束。 活动建议 活动变式报纸游戏有很多，组织幼儿进行此项活动时，可以变换游戏反复进行。也可以提供一些其他的辅助材料，如沙包、纸棒、皮球、塑料圈等物。鼓励幼儿进行多种材料的组合尝试，创编出更多报纸的玩法。 重点提示教师在指导幼儿进行报纸一物多玩的时候，要注意报纸的反复利用，可以先做整张报纸的游戏，再进行局部改造，如挖洞等，最后再揉成纸团。 |
