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英蕊幼儿英语教案第71课 现在几点钟 （第二课时） Story 71 What Time Is It Now （2） 一 教学内容： 重点句型：What time is it now? It's eight /nine/ten/eleven/twelve o'clock 二 教具： eight /nine/ten/eleven/twelve o'clock 的图片 三 教学过程： （一）打招呼Greeting: T: Teacher C: Children T: Hello, children! /Good morning! /How are you? C: Hello! /Good morning! /I am fine, thank you! （二）暖身Warm up: 唱歌并跳律动。 T: Everybody /Boys and girls, stand up, please! Let's sing a song! Ok? C: Ok! （三）复习Review：重点单词 （建议采用游戏方式进行复习） （四）呈现Presentation: 1 演示动漫课文：一遍 T: Everybody! Look at here! Let's watch this cartoon! 2 演示动漫句型：T: Now let's listen to the sentence carefully! 教师先请配班老师一起示范重点句子，然后请个别小朋友来示范后再分组请小朋友戴上头饰进行分组练习对话。（角色互换） T: Who wants to try? C: Let me try ! （五）游戏Game： Game1: 游戏规则：教师先请配班老师一起示范游戏规则后再请小朋友来玩 。 T: Now, let's play a game! Let's listen to the sentence carefully! Guess! What words do you know? Yes or no? 现在，让我们玩个游戏!让我们仔细听这个句子！猜一猜！你知道他会说什么吗？ 教师先点击其中的一个句子让孩子去回答另一个句子，孩子说完才点击这个句子，看看是否回答正确，回答对了给予鼓励。 T: Who wants to try? C: Let me try! Game2: 游戏规则：Now, let’s play another game! Ok? Ok! 教师先请配班老师一起示范游戏规则后再请小朋友来玩。 T: Who wants to try? C: Let me try! 教师做一个转盘，在转盘上有8---12点钟的单词，教师边转动转盘边问小朋友： “What time is it now?” 引导小朋友说：“ It's eight /nine/ten/eleven/twelve o'clock.” 此游戏也可以分组进行，看哪一组获得的贴画多为胜。 （六）歌谣Chant/Song： 请小朋友唱本课的歌谣，一边跟着唱一边跟着跳，结束本节课。 T: Let's sing a goodbye song! Everybody, stand up! Music! Bye-bye! C: Bye-bye! （七）小结Closure: （布置课后作业）让小朋友回家和父母完成亲子游戏内容。 教学补充：歌谣： My uncle has a cuckoo clock, to tell us of the time. He pops out of his little house, and always sings this rhyme. Cuckoo cuckoo / Cuckoo cuckoo cuckoo. The cuckoo said it's two /three clock. He’s telling us the time. 歌词大意： 我的叔叔有个布谷鸟闹钟，它来告诉我们几点了。 布谷鸟跳出来它的小房子，不停地向我们唱。 咕咕！咕咕！咕咕！咕咕！咕咕！ 布谷鸟它说现在是两点/三点，它正向我们报时间。 本教案来自英蕊幼儿英语网，转载请注明出处。 |
