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英蕊幼儿英语教案第68课 你能看到什么（第二课时） Story 68 What Can You See （2） 一 教学内容： 重点句型：What can you see? There are many stars/airships in the sky. 二 教具： 三 教学过程： （一）打招呼Greeting: T: Teacher C: Children T: Hello, children! /Good morning! /How are you? C: Hello! /Good morning! /I am fine, thank you! （二）暖身Warm up:唱歌并跳律动。 T: Everybody /Boys and girls, stand up, please! Let's sing a song! Ok? C: Ok! （三）复习Review： 重点单词 （建议采用游戏方式进行复习） （四）呈现Presentation: 1 演示动漫课文：一遍 T: Everybody! Look at here! Let's watch this cartoon! 2 演示动漫句型： T: Now let's listen to the sentence carefully! 教师先请配班老师一起示范重点句子，然后请个别小朋友来示范后再分组请小朋友戴上头饰进行分组练习对话。（角色互换） T: Who wants to try? C: Let me try! （五）游戏Game： 教师先请配班老师一起示范游戏规则后再请小朋友来玩 。 T: Now, let's play a game! Let's listen to the sentence carefully! Guess! What words do you know? Yes or no? 现在，让我们玩个游戏!让我们仔细听这个句子！猜一猜！你知道他会说什么吗？ Game1:教师先点击其中的一个句子让孩子去回答另一个句子，孩子说完才点击这个句子，看看是否回答正确，回答对了给予鼓励。 T: Who wants to try? C: Let me try! Game2:游戏规则：Now, let’s play another game! Ok? Ok! 教师先请配班老师一起示范游戏规则后再请小朋友来玩。: T: Who wants to try? C: Let me try! 游戏规则： 游戏比赛，教师教小朋友用纸卷成一个望远镜，教师把图片贴在黑板上，请小朋友用“望远镜”看一看，他们能看到什么？小朋友分成两组。当教师说：“What can you see?”然后引导小朋友说：“There are many stars/airships.”小朋友回答后再把“望远镜”传给本组下一个小朋友，看哪个组回答得又对又快。 （六）歌谣Chant/Song： 请小朋友唱本课的歌谣，一边跟着唱一边跟着跳，结束本节课。 T: Let's sing a goodbye song! Everybody, stand up! Music! Bye-bye! C: Bye-bye! （七）小结Closure: （布置课后作业）让小朋友回家和父母完成亲子游戏内容。 教学补充：歌谣： Catch a falling star and put it in your pocket. Never let in fade away. Catch a falling star and put it in your pocket. Save it for a rainy day. For love may come and tap you on the shoulder. Some starless night and just in case you feel you want to hold her. You’ll have a pocket full of starlight. 歌词大意： 接住坠落的星星，将它放进你的口袋。让它永不退色。 接住坠落的星星，将它放进你的口袋。为了阴雨的日子而好好地保存它。 因为爱情随时会到来轻轻地拍在你的肩上。 在那没有星星的夜晚，如果你想要拥抱她。你将拥有一口袋的星光。 |
