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英蕊教案第69课 今天是星期几 (第一课时)

时间:2014-10-11 07:29来源:http://yr.89sp.com 作者:幼儿园教案组 点击:
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英蕊教案第 69 课 今天是星期几 (第一课时) Story 69 What Day Is It Today ( 1 ) 一 教学目标: 1 了解一个星期有七天。 2 学会星期五、星期六、星期天的英语单词。 二 教学内容:当月的
英蕊教案第69 今天是星期几 (第一课时)
 
Story 69   What Day Is It Today  1
 
  教学目标:
1 了解一个星期有七天。
2 学会星期五、星期六、星期天的英语单词。
 
  教学内容:当月的日历
重点单词:Friday  Saturday   Sunday
 
  教具:图片
  教学过程:
 
动漫故事:
下课铃响了,小动物们放学了。噢,今天是星期五,那么明天是星期六,后天就是星期日。可可和乐乐、豆豆商定:星期六一起去游泳,星期日一起去烧烤,呵呵!这个周末,会过得很开心的。正巧,胖胖猫和咪咪鼠偷听到了他们的谈话,知道了他们的计划。哼哼!胖胖脑子里马上就转出一个坏主意:我们要破坏他们的计划,我们要去偷他们的好吃的食物。夜里,咪咪鼠偷偷把乐乐和可可的小闹钟调在错误的位置上。第二天一早,小闹钟给乐乐、可可发出了错误的指令,结果乐乐和可可这个周末过得很糟糕。
 
 
(一)打招呼Greeting:
T: Teacher   C: Children
T: Hello, children! /Good morning! /How are you?
C: Hello! /Good morning! /I am fine, thank you!
 
(二)暖身Warm up:唱歌并跳律动。
T: Everybody /Boys and girls, stand up, please! Let's sing a song! Ok?
C: Ok!
 
(三)复习Review
重点单词和句型(建议采用游戏方式进行复习)
 
(四)呈现Presentation:
1  演示动漫课文:一遍
T: Everybody! Look at here! Let's watch this cartoon!
2  演示本课重点单词并律动教学
T: Everybody! Stand up! Follow me!
 
(五)演示动漫游戏Game
游戏规则:星期五的英文单词、星期六的英文单词、星期天的英文单词是什么?让我们来玩一玩这个游戏!
英语单词:Friday  Saturday   Sunday
看看是哪个英文单词图片冒出土坑?我们要把它锤下去,请小朋友看单词,听语音,用锤子点击出正确的单词图片。
T: Now, let's play a game! Listen carefully! Which is ……?
Wonderful! /Very good!
教师先请配班老师一起示范游戏规则后再请小朋友来玩。
T: Who wants to try? 
C: Let me try!
 
(六)歌谣Chant/Song
请小朋友唱本课的歌谣,一边跟着唱一边跟着跳,结束本节课。
T: Let's sing a goodbye song! Everybody, stand up! Music! Bye-bye!
C: Bye-bye!
 
(七)小结Closure:
(布置课后作业)让小朋友回家和父母完成亲子游戏内容。
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