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孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。所以动心忍性，曾益其所不能。”意思是要让一个人挑起重担，必须让他的身体和意志受到磨炼，让他的筋骨受到劳累，让他的肠胃挨些饥饿，让他的身体感到空虚困乏，让他做事不能轻易达到目的，这是为了激励他的上进心，磨炼他的忍耐力，增强他的各种本领。 磨炼必须面对各种各样的困难和挫折，要努力去战胜它们，既需付出体力，又需付出心力。在这个过程中，会体会到做人的基本道理，不奋斗、不吃苦是不会成功、不会前进的。做人不会总是轻松愉快、一帆风顺。正如古诗所写：“梅花香自苦寒来。” 磨炼必须面对实际，深入实践，解决一个又一个具体的问题，既需要知识，又需要能力。在实践中，许多不知道的东西知道了，许多不会做的事情会做了。知识增长了，本领也提高了。 许多家长其实知道磨炼对孩子是必需的，却很少给孩子磨炼的机会。主要原因是心疼孩子。爱还爱不过来呢，怎舍得让孩子吃苦？这就是所谓的“情感冲淡了理智”。此外，家长常常有所担心，孩子离自己远些去磨炼，怕他生病，怕出危险。 当然，让孩子出门，安全问题最重要。家长应该控制孩子出门的时间，并且限制出门的范围，不要让孩子走得太远。家长如果采取这样的措施，孩子出门的安全问题基本上就可以解决。 让孩子自己去上学 阿芬六岁上学，妈妈只在报名当天带着她去了趟学校。临出家门，妈妈告诉她：“好好记着路，以后上学、放学就要自己走了。”女儿很惊讶地看着妈妈：“啊？全靠我自己呀！”妈妈说：“对。学校离咱家不到两站地，你出门就沿着人行道走，放学时跟着少先队路队过马路。这点儿小事情，妈妈相信，你一定行！”就这样，阿芬小学六年，妈妈只接送过这么一次。 许多家长低估了自己的孩子，其实他们并不是想象中的I卩般脆弱。待孩子到了一定的年龄后，只要教一些防范知识，完全可以放手让孩子独立上学。平时，离校近的尽量让孩子步行，稍远的可采取自行搭乘公交等措施。撒手让孩子自己去上学，就是还给孩子一个健康自由的成长空间。 放手让孩子出远门 阿基米德小时候的一天，父亲领着他去海边散步。海的对岸就是当时的世界文化中心——埃及。父亲指着那里问儿子：“阿基米德，你知道那是什么地方吗？”儿子回答：“当然知道啊，那不是埃及吗？”父亲望着远方，点点头，慢慢地说道：“是啊，那是埃及。那儿有一个港口城市叫亚历山大，有很多著名的学者居住在那儿。 而且，那儿还有藏书非常丰富的图书馆。儿子，你想去那里学习吗？”阿基米德兴奋地说：“我愿意去！”父亲听了非常高兴，但是他考虑到儿子还小，去那里求学会遇到很多困难，需要下很大的决心。于是，他有意识地试探一下儿子：“可是，去那里要坐船漂过这片波涛翻滚的大海，你难道不怕吗？还有，你是要一个人去那么远的地方，爸爸妈妈不能陪着你，一切得靠你自己照顾自己，你还愿意吗？”阿基米德低头沉思了一会，然后抬起头来，坚定地说：“我不怕！可我有点儿舍不得爸爸妈妈。不过，等我学到了很多的知识，再回来看望你们！”这一刻，父亲忽然发现，儿子不再是一个小孩子了。他被儿子的果敢和坚定深深打动了，这才是自己希望的啊！ 回到家里，父亲立即着手为儿子整理行装和其他用品，毅然将他送到亚历山大城去学习：在那里，阿基米德没有辜负父亲的期望，他一步一步地成功了。 著名作家朱自清说过:“要让孩子在正路上闯，不能老让他们像小鸡似的在老母鸡的翅膀底下，那是一辈子没出息的。”有条件的家庭，当孩子达到一定年龄的时候，就要大胆地把孩子送出去，或求学，或接受培训，或参加各种户外活动，以此增强孩子的体质、开阔孩子的视野、增长孩子的才干、提高孩子的适应能力。 让孩子自己去闯荡人生 19世纪，丹麦一个出身于鞋匠家庭的穷孩子，在父亲去世不久，家人便为他的前途着急并做了安排。奶奶主张他去当文书，妈妈主张他去学裁缝或木匠，继父让他自己去选择，孩子则坚决表示要当一名演员。疼爱孩子的奶奶和妈妈经过深思熟虑，最终决定让孩子自己去闯荡人生。这位14岁的少年独自到了哥本哈根，去拜访一位著名的舞蹈演员表示想学跳舞，却被婉言谢绝；又去拜访剧团经理，表示想当一名演员，经理嫌他太瘦，嘲笑了他。 为了生计他去给木匠当徒弟，结果木匠嫌他干不了重活儿把他辞退了。一心想献身艺术的他又去拜访音乐学院的教授，表示要学唱歌，这次被收留下来。本想一展歌喉的他不久由于患重感冒坏了嗓子，又不得不走出音乐学院的大门。后来，皇家歌剧院发现他有写作才能便送他去一所中学读书和练习写作，结果又因为校长的指责和嘲讽，迫使他不得不离开学校。但他不屈服于命运，廉价租了一间破旧房子的阁楼，住进去刻苦地复习功课，终于考进了哥本哈根大学。 这就是全世界最知名的作家之一、丹麦童话作家安徒生。不同国家、不同肤色的一代又一代的孩子从他的作品中，认识了世界上的美与丑、善与恶。 父母爱孩子，就应当让他自己去闯荡人生。安徒生的成功固然来自他的天赋，来自他的执著，但也不能不说来自他的家人让他闯荡人生的最终决定。因为正是这个决定，使他更多地看到了黑暗社会中的各种人物和下层人民的疾苦，磨炼了他的才智和毅力。父母不仅要支持有闯荡意愿的孩子，也要鼓励没有闯荡意愿的孩子，告诉他们，待在父母的保护之下，永远增长不了才干，只有去社会中闯荡，才能成为适应社会的强者。 |
