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该发生的一定会发生。 如果我们在孩子4岁的时候就开始英语阅读启蒙，并且一直坚持，那么到12岁孩子肯定能够阅读原版小说了，更早一些也是有可能的。 回想我儿子从分级读物到原版小说的跳跃完全不是刻意为之，他快9岁时读完“牛津阅读树”全套后，基本上就没有什么过渡，直接开始读原版小说了。 他的第一部原版小说读物毫无悬念的是《哈利一波特》。由于他把中文版本都读烂了，所以他在读英文版本时，虽然遇到很多生词和句型，却能够把它们与中文版本的内容联系起来，加上他的自然拼读能力，通过阅读他就学会和记住了大量的生词和表达方法，并且可以应用到他的口语和写作中，从来没有査过字典，也没有让我讲解过它们的用法。因为这些生词和句型的输入是被强烈的故事情贫所包裹着，所以他在使用过程中也能够做到怡如其分、自然地道。 儿子的问题是他读小说读得太多了，题材太单一，所以，在这些小说的缝隙之间，我会塞一些百科知识读物，国内的是《国家地理科学探索丛书》。我从英国带回了一些古代文明、考古、骑士、神话等方面的书籍，他也喜欢读。喜欢的书他会反复读，我都纳闷他怎么会百读不厌。 这些阅读都是儿子独立完成的，我做的就是有时间时让他给我朗读其中的一段，然后赞叹一下，或者看他的阅读题材太单一，就找点新鲜的。所以，如果我们能够让孩子爱上英语阅读，就不用再操心了。如果需要考什么试，在考之前稍微熟悉一下考试题和流程就可以了。 这是12岁的儿子阅读英语原版读物的一个清单，儿子仅在这里 列举了他阅读过的成套读物，只有对他影响很大的单本读物（像《达•芬奇密码》）才会列在这里 1. “牛孝阅读树 （Oxford Reading Tree )：这是儿子英语阅读的启蒙读物，8岁的他用不足三个月的时间的故事系列基本 读完了。 2. 《国家地理科学探索丛书》(National Geographic ):这是我给儿子选的一套书，因为儿子特别喜欢古代文明类的读物，2009年他读的时候还有些费劲，因为生词很多。 3. 《哈利•波特》（H,iny Awr 七本）：这套书是儿子10岁时开始读的，自从他读了这套书，他就不再读分级读物，直接读原版小说了后来他又听了这套书的朗读版，也非常喜欢. 4. 《魔戒》（The Lord of the Rings,三本）：这套书儿子也是 先读的中文版，非常对他的口味，所以紧接着就读了英文版。 5. 《小屁孩日记》（of a Wimpy Kid,三本）：这套书超级冷幽默，讲的都是儿子这般大的孩子的坏心眼，儿子看了不停地笑，我也很喜欢，儿子没有看过这套书的中文版，直接看的原版。 6. 《鸡皮症疼》(Goosebiunp<i ):这套书是北外老师强烈推荐的，我买了两表，却发现儿子不爱看，后来送给了同事的儿子，他倒 是很喜欢3这套书讲的都是鬼的故事，儿子记得最清楚的一句话就是 Rule number I: run, rule number 2: run faster(见到了鬼，第一要则是跑，第二要则是快跑），儿子属于跑得最快的吧……哈哈！ 7. 《波西•杰克逊》（Percy/idwM,五本）:让儿子着迷的一套书，当时晚上睡觉他都要枕着它们。这套书他是看完英文版才买来中文版看的。 8.《遗产》（/n/jen'r.mre,四衣）：对儿子影响很大的一套书，他总说鲍里尼15岁完成了他的第一本小说，他要超过他遗憾的是 这套书我没有搞到英文版，儿子看的是中文版 9. 《纳尼亚传奇》（The Chronicles ot Numia ,七本}:这套书儿子读得不是很仔细，他是因为看了电影才对书感兴趣的。 10. 《达.芬奇密码》(The Da Vinci Code )：儿子先看了电影，很喜欢，后来去了欧洲，听了很多和《圣经》相关的故事，回来就要 看书了他的小说《圣杯归来》（The Return of Grail)就有这本书的影子. 11. 《冰与火之歌》（ASongofIceandFire,四本）：这是儿子12岁时读的书，很是喜欢，他一有空就拿着看，看到精彩之处还非要充满激情地给我念，我根本不知道情节，所以听得云里雾里我把书也推荐给了同事的儿子，但同事告诉我，她儿子不喜欢，因为有些难，而且骂人话很多我回来马上问儿子是不是这么回事，他说是有些难，但不影响理解，对于骂人话“Iignoredthem’（我对它们视而不见）还好，我暂时还没有听到儿子用英语骂人，就是用中文骂人他也还不会呢 说了这么多，还是要强调，每个孩子的兴趣不一样，吸引他们的书也必定不同只要是原版，内容没有少儿不宜，孩子喜欢读什么就让他们读什么吧，我们要做的就是确保他们天天读或者隔三差五地读就行了 (北京外国语大学教授 曹文 ) |
