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一位4岁孩子的母亲抱怨说：“他真是好动好闹，刚才还在眼前，一眨眼就不见了，刚刚还在看书，你看他又爬到椅子上来了，他自己认为是跳伞员，往下跳……总是又蹦又跳，制止不住……很难使他听话。” 对于这样的孩子，首先应教育他养成沉着镇静的习惯，使他由好动喧哗乱闹，转移到安静正常的活动上来。 要使他时时刻刻从事某种作业，应使他有可能在活动性的游戏、有趣的作业中消耗精力。否则，呆板、单调的活动更使他厌烦，有时还以更大的兴奋爆发出来。总之，对静不下来的孩子，应给予创造精力出路的机会，使他参与合适有趣的活动，唤起他的幻想，启发他的智力。 举个例子：父亲在修理无线电收音机时，孩子在旁注视父亲双手的活动，他就想努力设法，使父亲需要他的帮助做些事；有时传送螺丝刀，有时拿一下螺丝钉。此时他会向父亲提出许多问题，他想知道：螺丝钉是干什么用的，为什么滴滴答答地响，参与这些工作会让孩子感到自豪，他会觉得自己是父亲工作的伙伴。 |
