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英蕊幼儿英语教案第42课 这些是什么（第二课时） Story 42 What Are These （2） 一 教学内容： 重点句型：What are these? These are mushrooms. 二 教具：图片或实物 三 教学过程： （一）打招呼Greeting: T: Teacher C: Children T: Hello, children! /Good morning! /How are you? C: Hello! /Good morning! /I am fine, thank you! （二）暖身Warm up: 唱歌并跳律动。 T: Everybody /Boys and girls, stand up, please! Let's sing a song! Ok? C: Ok! （三）复习：Review: 重点单词 （建议采用游戏方式进行复习） （四）呈现Presentation: 1 演示动漫课文：一遍 T: Everybody! Look at here! Let's watch this cartoon! 2 演示动漫句型： 教师先请配班老师一起示范重点句子，然后请个别小朋友来示范后再分组请小朋友戴上头饰进行分组练习对话。（角色互换） T: Who wants to try? C: Let me try! （五）游戏Game： 教师先请配班老师一起示范游戏规则后再请小朋友来玩 。 T: Now, let's play a game! Let's listen to the sentence carefully! Guess! What words do you know? Yes or no? 现在，让我们玩个游戏!让我们仔细听这个句子！猜一猜！你知道他会说什么吗？ Game1:教师先点击其中的一个句子让孩子去回答另一个句子，孩子说完才点击这个句子，看看是否回答正确，回答对了给予鼓励。 T: Who wants to try? C: Let me try! Game2:游戏规则：Now, let’s play another game! Ok? Ok! 教师把不同的蔬菜放进不同的篮子里，把小朋友分成两组，每个小朋友都要用布遮住眼睛，原地转一圈后往前走到菜篮面前，这时教师一边引导坐在下面的小朋友说：“What are these?”一边引导玩游戏的小朋友说：“These are mushrooms/cabbages/ carrots/.”看看哪一组回答得最棒，教师给予鼓励，游戏以此类推。 （六）歌谣Chant/Song： 请小朋友唱本课的歌谣，一边跟着唱一边跟着跳，结束本节课。 T: Let's sing a goodbye song! Everybody, stand up! Music! Bye-bye! C: Bye-bye! (七)小结Closure: （布置课后作业）让小朋友回家和父母完成亲子游戏内容。 教学补充：歌谣： Come in here, follow me. Sing a vegetable song with me. Eat the carrot, eat the peas. Eat the tomato, eat the beans. Eat the turnip, eat the corn. Eat the cabbage and the fresh bean. 歌词大意： 来这里，跟着我。和我一起唱一首蔬菜歌。吃胡萝卜，吃豌豆。 吃西红柿，吃豆子，吃萝卜，吃玉米。吃白菜和新鲜的豆子。 |
