英蕊幼儿英语教案第48课 你们要到哪里去 （第二课时）
Story 48 Where Are You Going （2）
一 教学内容：
重点句型：Where are you going? We are going to the mountain.
二 教具：图片、水
三 教学过程：
（一）打招呼Greeting:
T: Teacher C: Children
T: Hello, children! /Good morning! /How are you?
C: Hello! /Good morning! / I am fine, thank you!
（二）暖身Warm up: 唱歌并跳律动。
T: Everybody /Boys and girls, stand up, please! Let's sing a song! Ok? C: Ok!
（三）复习：Review:
重点单词 （建议采用游戏方式进行复习）
（四）呈现Presentation:
1 演示动漫课文：一遍
T: Everybody! Look at here! Let's watch this cartoon!
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2 演示动漫句型：教师先请配班老师一起示范重点句子，然后请个别小朋友来示范后再分组请小朋友戴上头饰进行分组练习对话。（角色互换）
T: Who wants to try? C: Let me try!
（五）游戏Game：
Game1: 游戏规则：教师先请配班老师一起示范游戏规则后再请小朋友来玩。
T: Now, let's play a game! Let's listen to the sentence carefully!
Guess! What words do you know? Yes or no?
现在，让我们玩个游戏!让我们仔细听这个句子！猜一猜！你知道他会说什么吗？
教师先点击其中的一个句子让孩子去回答另一个句子，孩子说完才点击这个句子，看看是否回答正确，回答对了给予鼓励。
T: Who wants to try? C: Let me try!
Game2: 游戏规则：Now, let’s play another game! Ok? 椅子游戏：教师将板凳围成一个圈，小朋友也站成一个圈。教师拿着小鼓敲打（或其他能敲响的），让小朋友围着板凳向同一方向转，并且按敲击的快慢有节奏的转圈。当敲击声停止，就要抢坐在板凳上。此时会有两个小朋友没板凳坐而被淘汰，淘汰者下场时，教师要问这两位小朋友：“Where are you going?”，淘汰者要一起回答：“ We are going to the mountain.”，才能回去自己的座位上，如果回答不出来就要被教师挠痒痒或认读单词才能回去，同时教师再撤下两个板凳，继续进行第二轮。如此反复，直到3人争1个板凳时，冠军就诞生了。
（六）歌谣Chant/Song：
请小朋友唱本课的歌谣，一边跟着唱一边跟着跳，结束本节课。
T: Let's sing a goodbye song! Everybody, stand up! Music! Bye-bye! C: Bye-bye!
（七）小结Closure:
（布置课后作业）让小朋友回家和父母完成亲子游戏内容。
教学补充：歌谣：
Boom de ah da, boom de ah da. Boom de ah da, boom de ay.
Boom de ah da, Boom de ah da, Boom de ah da, Boom de ay.
I love the mountains. I love the rolling hills. I love the flowers.
I love the daffodils. I love the fireside when all the lights are low.
Boom de ah da, boom de ah da, Boom de ah da, Boom de ay.
Boom de ah da, boom de ah da, Boom de ah da, Boom de ay. Boom, boom, boom.
歌词大意：
我爱高山，我爱那些起伏的山丘。
我爱花儿，我爱水仙花。
我喜欢夜幕降临生起的篝火。
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