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家家是个秀气、文静又聪明的女孩，女孩、男孩都喜欢跟她玩，她不仅脾气温和、能说会道，还特会玩，老师们也都喜欢她。时间一长，家家渐渐感觉自己非同一般起来，她有时对人爱理不理，喜欢同伴对她言听计从，稍有违背她的心意就小脸一沉：“不理你了！”引得一帮孩子跟着孤立这个孩子。今天家家弄坏了琪琪的芭比娃娃，琪琪不满的嘟囔了几句，家家生气了，小辫子一甩再也不理琪琪。琪琪只能一个人独自玩。看着她神情黯然，独坐一隅，我悄悄坐到她身边，把她往怀里轻轻一搂。琪琪一下子抱着我眼泪无声流下来，我的心很沉重。我应该让孩子们知道什么样的人才能成为朋友：你最喜欢谁做你的好朋友。 蔡梦婷：要是我和恐龙做朋友，我掉到河里它会来救我的。 凌新乐：我喜欢和鸡做朋友，它毛茸茸的，长大了还会下蛋。 乐欣怡：我愿意和公鸡做朋友，和它一起学唱歌，可以玩的很开心。 纪超恒：我愿意和蜗牛交朋友，我背个大书包，蜗牛背个蜗牛壳，可以一起去旅行。 老师：能不能找个特别的朋友做一件特别的事？ 文文：我愿意和颜色交朋友，画出最美的图画。 袁源：我愿意变成蜜蜂，和花朵交朋友，变成一个喷香喷香的花宝宝。 陈思锦：等我学会了游泳，就去和鱼儿交朋友，访问鱼儿的家。 徐云凯：我想试试和狮子、老虎交朋友，成为驯兽师。 儿童都喜欢交朋友，他们会把周围的东西当作朋友。幼儿园老师充分利用身边发生的事件，启发儿童对于交朋友的想象，扩展了儿童对于交朋友的视野。 |
