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中午时分，孩子们陆陆续续吃完了饭，都在阳台上自由活动。晓可带来影片《格利佛游记》吸引了大家，大部分人都渐渐围坐到电视机前观看。迪迪看着可爱的小人国，眼睛眯成了一条缝：“我要变成一个小人多好，你们都找不到我啦！”多多白了她一眼：“你要变成那样我一不小心就把你踩死了，我可要变成巨人，哼！力大无比举起地球。”他和几个男孩顺便展示了一下肌肉。不料一帮女孩和迪迪一点不买他的账，于是孩子们分成了两派唇枪舌剑起来： 愿做巨人组的孩子说—— 唐涵洋：巨人可以跑得很快，快的谁也追不上。 徐嘉豪：狗看见巨人一定很害怕，我做了巨人就不怕狗了。 朱晓安：做了巨人力气大，谁也不敢欺负我了。他还可以碰到天上的云彩。 孙一凯：我喜欢巨人，巨人可以做奥特曼，好英雄啊！ 老师：巨人那么高，力气那么大，一定可以做一般人做不到的好事吧？ 姜伊凡：巨人一脚就可以跨过很宽的河，过河就不用船了。 李章辉：有人从楼上掉下来，巨人一把就能把他托住。 金立：巨人可以帮许多妈妈抱许多孩子，让妈妈歇歇。 涂成：有了巨人造房子就不用吊车了。 愿做小矮人组的孩子说—— 唐涵洋：小矮人穿衣服可省料子了，吃得也少，多省钱啊。 徐嘉豪：最好大家都变成小矮人，房子多了，路也宽了。 老师：小矮人长的小，体重一定很轻，还会有很多有趣的故事。 朱晓安：我变成小矮人，放在妈妈口袋里，她到哪里，我也到哪里。 姜伊凡：捉迷藏的时候，最好变成小矮人，这样你们别想找到我。 李章辉：变成小矮人可以坐在小鸟身上飞呀飞！ 老师：让巨人和小矮人互相帮助，这下天下无敌了。 世间万物存在都有其合理性，可儿童往往有非此即彼的思维。幼儿园老师通过活动，让儿童认识巨人和小矮人都有不同的优势，由此学会具体观察、分析问题。培养儿童的生活情趣，获得自信。 |
