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中午时分，教室里一片宁静，孩子们都睡了，一张张红嘟嘟的小脸露出满满的甜蜜和惬意。我打开备课本开始备课，忽然听到有人轻轻地嘟囔：“我的小水晶球呢？”我抬头一看是洋洋，她两手不停向四周扬起、抓握。接着她坐了起来：“我的水晶球没了，哇。。。。。。”她的哭声如此之大，我不停的拍、轻声地劝都没用，她仿佛和这个世界失去了联系。15分钟后，所有的孩子都张开了眼睛，终于，洋洋回过神来了： “你们不睡觉啦？”我的天！这丫头梦哭呢！ 孩子起床后，我就和孩子们讨论起关于丢失东西的事情。 老师：洋洋做梦丢失了水晶球，你们丢过什么东西吗？猜猜它们可能在哪里呢？ 鲍熙缘：我丢失了一盘VCD，我想它在橱柜里，可我怎么也找不到它。 夏未艾：我丢失过一部丫丫车，我估计它被蚂蚁拖去当实验室了。 贺闻哲：我的玻璃纽扣也丢了，它会变成星星飞上天吗？ 仲盛：小时候我在公园丢失了怪兽玩具，我想蚯蚓一定把它当对手了。 殷勇：我丢掉过一支笔，是不是小狗把它拿去写数字了呢？ 钱欣杰：我的玩具房子丢了，它被扔上垃圾车，可能半路掉下来，又被一个小男孩拣去了。 妞妞：我的电话机丢失很久了，现在它肯定不能通话了，只能给小虫子当房子了。 多多：我的玩具猫丢了，那么长时间，它肯定做妈妈了。 诸暻祺：我的气球飞呀飞呀不见了，它一定是去找太阳公公了，不知道它找到没有。 陈思：我自己折的小鸟丢了，它会很孤单，我希望有真的小鸟和它做朋友。 王嘉蔚：我的蛋糕丢了，现在一定被蚂蚁啃光了。 殷立宇：我的玻璃瓶丢了，也许被七星瓢虫当洗澡间了。 顾珊敏：我的风筝飞了。之后挂在树上，现在它在树上飘呀飘，成了树的旗帜了。 活动评析： 丢东西是坏事，我们要尽量避免丢东西，但当东西丢失已成事实，幼儿园老师不妨让儿童学习以释然的心情去面对，用想象的趣味去代替沮丧，这何尝不是一种生活态度的启蒙。 |
