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幼儿英语游戏教育法—在兴趣中培养英语认知能

时间:2013-06-09 20:13来源:http://yr.89sp.com 作者:谢金澜 点击:
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作者:谢金澜 发展心理学博士 中国心理学会理事 亚太儿童心理研究院常任理事 英语宝贝 CASE 安安11个月大的时候,特别喜欢翻腾东西。有一天,安安自己拉开抽屉,把里面的东西一件
 

作者:谢金澜
发展心理学博士
中国心理学会理事
亚太儿童心理研究院常任理事

英语宝贝CASE
 
安安11个月大的时候,特别喜欢翻腾东西。有一天,安安自己拉开抽屉,把里面的东西一件一件往外丢,趁他丢得正起劲时,我突发奇想,大声念:“苹果、苹果—apple,香蕉、香蕉—banana!”他听到后,马上停下手上的活,扭头看我,还投给我一个微笑,当时我就乐了。隔了一会儿,我又念了一遍:“苹果、苹果—apple,香蕉、香蕉—banana!"安安又扭头看我。这个偶然的发现让我知道,哪怕他玩得再忙再专注,他的两只小耳朵都在认真“听”着呢。看安安这么有兴趣,我赶紧趁热打铁拿出一个苹果,对他说:“你看,这就是苹果、苹果—apple。”说完把苹果藏在身后。安安一看苹果不见了,摇晃着小脑袋四处找,手还做出“不见了”的摊开姿势。看安安那可爱的模样,我刷地拿出苹果,高兴地说:  “apple在这儿呢!妈妈把apple给你。”他伸来小手,接过苹果。我随即说:“把apple给妈妈好不好?”安安又大方地给我。如此给来给去几次,安安玩得不亦乐乎。在这个过程中,我一直把苹果说成“apple”。又过了一会儿,等安安玩别的东西时,我问他:“安安,apple在哪里啊?”他抬头找了找,目光落在茶几上的水果盘上。那一刻,我别提有多高兴了。
 
每天懂一点宝宝英语心理学
宝宝行为解密
 
孩子的耳朵其实相当灵敏,当听到不同于母语的韵律齐整的英语时,孩子的注意力马上就会被吸引过去,而且会因觉得有趣而专心倾听。自出生起,孩子就对身边的世界充满了好奇和探索的欲望,并热衷于各种各样的有趣游戏。做游戏时,父母穿插一些和孩子生活相关的英语,孩子不仅不会厌烦拒绝,反而会饶有兴致地和父母一起玩。孩子每天在游戏中听到英语,渐渐会对英语产生兴趣,久而久之,对英语的认知能力也就在潜移默化中增强了。
 
爸妈心理解密
 
做游戏时,很多爸妈都会担心自己的发音不标准。抱着这种心理,不少爸妈都不敢开口讲英语,或者讲英语的次数不够,说出口时也不够自信。其实,教孩子英语的关键不在于“教”,而在于“说”。语言是用来交流沟通的,只要给孩子足够的英语刺激,让他们拥有良好的英语语感即可。而那些不够标准的英语发音,在孩子以后持续的学习英语过程中,会不断地得到修正。爸妈要根据孩子喜欢玩游戏这一特点,在兴趣的指引下带领他们走进有趣的英语世界。别低估孩子对语言的学习能力,不要担心孩子听不懂英语,给孩子多说、多念,他们的“英语耳朵”自然而然就会慢慢练就。
 
聪明父母这样做
 
◆根据孩子的年龄段特征,来挑选孩子比较爱玩的游戏。一般来说,年龄较小的孩子喜欢玩藏猫猫游戏,可以拿生活中孩子经常接触的物品作为道具,比如玩具、水果、书籍等,将这些物品隐藏起来,引起孩子的注意。用这种方式一边藏猫猫,一边教他们对应的英语单词。
 
◆和孩子玩游戏时情绪饱满。父母开心地、心无旁骛地和孩子玩游戏,孩子能体会到那份浓浓的亲子快乐。相反,如果父母心不在焉,孩子一眼就能看穿。
 
◆孩子在游戏中遭遇挫折后,一定要给予鼓励。如果孩子年龄稍大一些,玩游戏时要适当增加游戏的难度,这样能让孩子感觉有挑战性并从中获得自信。不过,有挑战就会有失败,当孩子失败时,聪明的父母会注意引导孩子积极、正确地面对失败。对孩子来说,游戏的胜败是非常重要的,所以如果孩子没能猜出物品,一定要及时鼓励、开导。
 
 
 
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