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作者：谢金澜 发展心理学博士 中国心理学会理事 亚太儿童心理研究院常任理事 故事书是童童的最爱。我和童童爸平时工作都很忙，每天童童最高兴的时刻，就是晚上我为他念故事书了。我特意买了不少英文故事书，一开始给童童念的时候，他还有点似懂非懂的，但时间长了，许多英文故事他都耳熟能详，甚至连中文翻译都不需要我念了。 最近，童童最爱的是《青蛙王子》这本书。我已经给他念过十几遍，可童童似乎百听不厌，还是经常闹着要我读这一本。所以，现在我又坐在床头，开始给童童从第一句念起来： ‘‘Many many years ago,there lived a king.” 我顿了一下，忽然听到童童把第二句接了下去： “He had many beautiful daughters.” 我非常惊讶，原来童童听过多遍之后，已经对故事熟悉到了这种程度。虽然他这句英文说得有点不标准，可我心里明白，对他来说，这可是一个令人激动的飞跃呀！ 每天懂一点宝宝英语心理学 宝宝行为解密 兴趣是最好的老师，对这个年龄段的孩子来说，这句话尤其重要。0-6岁的宝宝学习英语，家长千万不要采取灌输式的教育模式，尤其不要功利性地给宝宝制定目标、强迫孩子完成，否则对于他们的积极性会有极大的伤害，甚至会造成宝宝反感英语。而如果通过讲英文故事的方式，让宝宝在听故事的过程中受到英文的耳濡目染，则能让宝宝对英语产生学习兴趣。 听故事是每个宝宝都非常喜爱的活动，这不仅能激发他们的想象力，而且能勾起他们极大的兴趣，抱着这种兴趣，他们会主动地去理解语言中表达的内容，从而不知不觉地爱上英语。 爸妈心理解密 在给宝宝进行早期英语教育的过程中，讲英文故事是一个很好的方法。因为对于大多数普通父母来说，营造一个说英语的环境是不容易的，父母受自身的英语水平所限，再加上家事的繁忙，很难长期保持说英语的环境。缺乏了环境，宝宝对英语的接触不够，自然无法学好英语。而英语故事书，则可以在一定程度上解决这个难题。 对父母来说，英文故事书是一个得力的助手。父母自己在日常生活中说英语时，常常会缺乏自信，甚至自己也无法确定某些单词、句子的正确性。而正规英文故事书，尤其是原版英文故事书的词句、语法都有正确性保证，父母照着念也比较有“底气”，既能避免教给宝宝错误的知识，又能在故事的讲述中吸引宝宝的注意力，让宝宝在趣味的故事里学到语言知识。 聪明父母这样做 ◆念故事书要循序渐进。在给宝宝念故事书时，应该放慢语速，给宝宝足够的时间去理解和消化。在读的过程中，家长可以不时与宝宝交流，讨论故事中的情节，力求宝宝维持对故事的兴趣，而不要专门抱着学英语的目的，一句念完、立刻进行下一句，这样反而会让宝宝无法理解。 ◆同一本故事书，可以多次念给宝宝听，直到宝宝耳熟能详，这样可以加深他的记忆。很多家长会担心，宝宝多次听一个故事，是否很容易厌倦？实际上，宝宝对故事保持兴趣的时间会远超你的想象，许多宝宝常常会听一个故事听上许多遍却仍然兴趣十足。 |
