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以下一些具体做法供家长在指导孩子进行真实有效的早期阅读时参考： 每天记录孩子提出的有趣的问题，并和孩子一起阅读和讨论， 在家里悬挂一些文字或绘画的艺术品，鼓励孩子通过思 考和讨论，解释其中的含义， 在家里设置一个独立的空间或放置留言板、留言簿，鼓励孩子将自己的想法画出来、说出来或写出来，鼓励孩子讲(读)故事，或向同伴介绍图书内容、讲述自己的绘画，鼓励孩子凭记忆或想象讲述自己熟悉或创编的故事，必要时给予帮助， 和孩子一起给家里的一些物体做标记， 经常和孩子一起读户外的广告宣传画、小区的重要通知或公告等，鼓励他们用绘画、动作表演等形式再现故事情节， 鼓励孩子补充完整故事的某一情节（开始、中间、结尾或一个词、句)或标题，鼓励孩子与同伴交换图书阅读，并就某一本图书内容展开自由讨论。 |
