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家庭教育是孩子的第一所学校。父母是孩子的第一位教师。 身为父母，在家庭教育中，不仅要教给孩子成长的知识和做人的道理，更要教育孩子树立生存的意识，学会自立的本领。 时代在发展变化，那种以为只要取得了一纸大学文凭，就可以终身无虞的想法早已脱离现实。在未来的社会上生存，一旦失去了竞争力，就很难在人生中有所成就。作为家长，应该及早向孩子灌输生存与竞争意识。 肖玲，成都市某重点中学学生，独生女，父母仅有小学文化程度，尝够了低学历的痛苦，下决心要好好培养女儿，让她出人头地。这对文化程度不高的夫妇从小为肖玲列出了 一张详细的日程表， 强令她告别了玩具和小伙伴，每天晚上必须做完父母指定的练习题才准睡觉。为了让肖玲能最大限度地利用时间学习，肖玲的父亲不惜每天提早下班，赶到学校接肖玲回家，不让她有时间在学校与同学玩耍。母亲包揽了生活中一切大大小小的事情，家务事一点都不让肖玲沾手。 肖玲在家里除了吃饭、睡觉外，与她终日相伴的就是做不完的习题与父母的轮番监督。久而久之，肖玲习惯了超负荷的学习和大考小考名列前茅的喜悦，父母不用督促她学习，她也已经变得非常自觉。有小朋友来邀她玩时，她就对他们说："我要读书，不要来打扰我。"慢慢地，再也没有人来邀她去玩了。老师、同学、左邻右舍都知道肖玲是个很爱读书的孩子。 肖玲的父母是一个小单位的工人，收入不高。在班里，肖玲的学习是最好的，但她的衣着却是最朴素的。学校组织了一次春游活动，全班每个人要交100元作为费用，而肖玲却因家里拿不出这笔钱没能参加。春游活动结束后，同学们聚在一块兴高采烈地讨论着，唯独肖玲坐在一旁一声不吭。在同学面前肖玲满不在乎地说"我不喜欢去春游"，而那天她却是悄悄地哭着回家的。 她怀着怨恨的心情回家向母亲抱怨，母亲告诉她："一定要读好书，打敗其他人，将来出人头地賺大钱，才能有好的享受。" 在此后整整一个星期里，她不与任何同学讲话，敌视的情绪在她心里一点点地滋生。 有一次，肖玲的同学在做练习题时有些问题不懂，跑到肖玲的家里向她请教。肖玲对这个同学说："对不起，我也不懂怎么做。"这个同学疑惑地说："这些题上次考试你不是全做对了吗？"肖玲想了一想还是说："我已经忘了。"这个同学走后，宵玲得意地对父母讲： "我是故意不告诉她的，否则教会了她，以后考试她就可能超过我了。" 父母都夸她有自我保护意识。还有一次，母亲病了，肖玲放学回家后没能按时吃到饭，她连声埋怨母亲浪费了她的时间，自己跑到外面吃了东西就回来看书，对病卧在床的母亲不闻不问。母亲病好后，对肖玲没有一句怨言，还向邻居夸耀肖玲的学习意识很强。中考时，肖玲果然不负所望，以优异的成绩考进了本校高中。 令人想不到的是，开学那天，肖玲见到以前那位去家里向她请教习题的同学，考分比她差一大截，却因交了高价钱给学校，也升上了本校高中，且与她同班，肖玲愤怒了：我付出了多少汗水和泪水才得今天这个学位，而你只是交钱就能与我平起平坐…… 开学几个星期，抵触情绪强烈的肖玲表现异常。她觉得这个社会太不公平了，她辛辛苦苦读了这么多年书，到头来还不如人家有个好父母。怨恨与难以自抑的愤怒一点点在内心滋生起来。肖玲每天阴着脸来上课，不跟谁讲一句话，动不动就对同学破口大骂。她开始在课堂上顶撞老师， 还时不时与同学吵架，老师布置的作业她从来不做。被班主任严厉批评之后，肖玲便在课堂上撒野。回到家里，肖玲把怒火全发在她父母身上，大骂他们没有本事，没法跟其他同学的父母比。不久，一向对父母唯命是从的肖玲坚决拒绝上课。最后，父母只好为她办了休学手续。 休学之后，肖玲整日在家无所事事，很快就变得萎靡不振，脾气越来越暴躁，动不动就乱扔东西骂人。肖玲的父母怎么也想不通发生在肖玲身上的巨大变化。他们焦急万分，但也束手无策。无奈，肖玲的母亲每日上班便带着肖玲一起去。母亲忙忙碌碌地工作着，肖玲则目光呆滞地坐在一旁。与原先那个反应灵敏、聪明伶俐的肖玲相比判若两人。 想起肖玲的前途，她的父母黯然神伤。肖玲父母的教育最终失败，就在于没能让孩子拥有健康的心理素质一我们不能不看到，肖玲的竞争态度实际上被引向了一种孤独型的、阴暗心理的、以致仇恨性的褊狭方向，它早就被埋下了内在的对抗因素，充满刚性，一遇复杂的社会情境，就容易折断，突然崩溃。 |
